2024届高考数学总复习:立体几何中的热点问题课件.pptVIP

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  • 2023-09-09 发布于山东
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2024届高考数学总复习:立体几何中的热点问题课件.ppt

2024届高考数学总复习:立体几何中的热点问题课件

【题后反思】 (1)解决探索性问题的基本方法是假设结论成立或对象存在,然后 在这个前提下进行逻辑推理,若能推导出与条件吻合的数据或事实, 则说明假设成立,即存在,并可进一步证明;否则不成立,即不存在. (2)在棱上探寻一点满足各种条件时,要明确思路,设点坐标,应 用共线向量定理 a=λb(b≠0),利用向量相等,所求点坐标用λ表示, 再根据条件代入,注意λ的范围. (3)利用空间向量的坐标运算,可将空间中的探索性问题转化为方 程是否有解的问题进行处理. 【互动探究】 2.(2021 年全国甲卷理科)如图 5-8,在直三棱柱 ABC-A1B1C1 中,侧面 AA1B1B 为正方形,AB=BC=2,E,F分 别 为 AC 和 CC1 的 中 点 , D 为 棱 A1B1 上 的 点 , BF⊥A1B1. (1)证明:BF⊥DE; (2)当 B1D 为何值时,面 BB1C1C 与面 DFE 所 成的二面角的正弦值最小? 图 5-8 图 D51 题型三 立体几何的综合应用 [例 3]如图 5-9(1)所示,正方形的边长为 4,E,F 分别为 AD, BC 的中点,以 EF 为棱将正方形 ABCD 折成如图 5-9(2)所示的 60° 的二面角,点 M 在线段 AB 上. (1) (2) 图 5-9 (1)若M为AB的中点,且直线MF与由A,D,

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