2024届高考数学总复习:定点定值探究性问题课件.pptVIP

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  • 2023-09-09 发布于山东
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2024届高考数学总复习:定点定值探究性问题课件.ppt

2024届高考数学总复习:定点定值探究性问题课件

第2课时 定点、定值、探究性问题 题型一 定点问题 消y得(2k2+1)x2+4ktx+2t2-8=0,因为直线l为椭圆C的一条切线,所以Δ=(4kt)2-4(2k2+1)(2t2-8)=0,整理得8k2-t2+4=0,故t2-8k2=4,因为l与直线l1,l2分别交于M,N两点, 【题后反思】直线过定点问题的解题模型 【互动探究】 (3)点 P 是直线 l:x+y+2=0 上一动点,过点 P 作曲线Ω的两条切线,切点分别为 A,B.试问直线 AB 是否恒过定点,若是,求出这个定点;若否,请说明理由. 题型二 定值问题 【题后反思】解答圆锥曲线定值问题的技法(1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关;(2)引进变量法:其解题流程为 【互动探究】 题型三 探究性问题 【题后反思】解决存在性问题的注意事项存在性问题,先假设存在,推证满足条件的结论.若结论正确则存在,若结论错误则不存在.(1)当条件和结论不唯一时,要分类讨论.(2)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件.(3)当条件和结论都未知,按常规方法解题很难时,要开放思维,采取另外的途径. 【互动探究】 3.(2023 年沙坪坝区校级期中)已知F1(-3,0),F2(3,0),点P 满足|PF1|-|PF2|=4,记点 P 的轨迹为曲线 C.斜率为 k 的直线 l过点 F2,且与曲线 C 相交于 A,B

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