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《数据库原理及应用》课程设计
一、课程设计的目的和意义
通过课程设计,使学生掌握数据库的基本概念,结合实际的操作和设计,巩固课堂教
学内容,使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术,将理论与实际相结合,应用现
有的数据建模工具和数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实
现,把理论课与实验课所学内容做一综合,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实
际动手能力和创新能力。
二、设计要求
后台数据库采用 SQL Server2005 数据库服务器,前台开发语言可自选,系统采用 C/S
模式或 B/S 模式均可。要求根据题目及其实现的功能自行设计系统所应用的数据库和数据
表,并数据入库。通过系统界面实现对数据库的各种查询,增加、删除和修改数据等功能
操作。
1、需求分析:根据自己的选题,绘制的 DFD、DD 图表以及书写相关的文字说明。
2、概念结构设计 :绘制所选题目详细的 E-R 图。
3、逻辑结构设计 :将 E-R 图转换成等价的关系模式 ;按需求对关系模式进行规范化 ;
对规范化后的模式进行评价 ,调整模式,使其满足性能、存储等方面要求 ;根据局部应用
需要设计外模式。
4、物理结构设计 :选定实施环境 ,存取方法等。
5、数据实施和维护:用 DBMS 建立数据库结构,加载数据,实现各种查询、链接应
用程序,设计库中触发器、存储器等对象,并能对数据库做简单的维护操作。
注意:每 6 人一组,每个同学都应参与系统设计。
三、课程设计的一般步骤
课程设计大体分五个阶段:
1、选题与搜集资料:根据分组,选择课题,在小组内进行分工,进行系统调查,搜集
资料。
2、分析与设计:根据搜集的资料,进行功能与数据分析,并进行数据库、系统功能等
设计。其中创建数据库:依据数据库类型、实现表结构的建立、字段和表之间的约束,参
照完整性的设计。
3、程序设计:运用掌握的语言,编写程序,实现所设计的模块功能。程序设计:根据
设计的各功能模块,设计界面,编制程序。首先学会设计数据库应用界面,能将数据库与
应用界面联系起来,然后使用前台语言对相关的关系数据库表编程,完成相应的功能。
4、系统连编调试与测试 :将各功能模块有机的连接起来,形成一个系统的数据库应用
软件。并进行软件功能验证 ,针对出现的问题,仔细分析,查找解决问题的方法并进行改
正 ,直至整体功能全部实现。
5、撰写课程设计报告。具体要求见下节。
四、课程设计报告要求
课程设计报告要求以设计说明书的方式来完成,主要叙述对题目的认识和理解,阐明
系统功能分析,各功能的实现,设计过程中存在的问题以及解决方法等内容。
课程设计报告有四个方面的要求:
1、问题描述。包括此问题的理论和实际两方面。
2、解决方案。包括:E-R 模型要设计规范、合理,关系模式的设计至少要满足第三范
式,数据库的设计要考虑安全性和完整性的要求。
3、解决方案中所设计的 E-R 模型、关系模式的描述与具体实现的说明。
4、具体的解决实例。
课程设计报告主要包括:
1、 设计内容
2、 数据字典(数据字段名称、类型、宽度、索引、约束条件)
3、 功能描述
4、 系统模块图及流程图
5、 采用的实现技术
6、 详细设计包括界面以及关键实现代码
7、 小结
8、 参考文献。
五、课程设计报告格式(参照本系毕业论文格式)
六、课程设计题目(每组限选一题,且不重复 )
1.人事管理系统
系统功能的基本要求:
(1 )员工各种信息的输入,包括员工的基本信息、学历信息、婚姻状况信息、职称等。
(2 )员工各种信息的修改。
(3 )对于转出、辞职、辞退、退休员工信息的删除。
(4 )按照一定的条件,查询、统计符合条件的员工信息;至少应该包括每个员工详细
信息的查询、按婚姻状况查询、按学历查询、按工作岗位查询等,至少应该包括按学历、
婚姻状况、岗位、参加工作时间等统计各自的员工信息。
(5 )对查询、统计的结果打印输出。
2.工资管理系统
系统功能的基本要求:
(1 )员工每个工种基本工资的设定。
(2 )加班津贴管理,根据加班时间和类型
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