当前美国成人教育发展的主要特点.docVIP

当前美国成人教育发展的主要特点    世纪90年月以来，美国作为世界上高度兴旺的国家之一，科学技术快速进展使美国社会的各个方面都发生了巨大的变化。高新技术的讨论与推广、产业构造的不断调整和人口年龄构造不断变化，以及训练系统自身的变革和美国人有用观念的增加，使当前美国的成人训练进展呈现出以下主要特点。  一、学历、文凭不再时兴，提高个人的素养与力量成为成人训练的主要目的  在人们的传统观念中，承受训练猎取学历和文凭是受训练者的主要目的。由于，在现代社会里，一个人的职业、收入和社会地位都与学历文凭亲密相关。为此，在过去的时代里，学历和文凭对于美国成人训练的进展曾发挥了很大的作用。但现在不然，随着社会的进步和时代的变迁，这种状况在美国成人训练中已经有了根本的转变。当前成年美国人承受训练的目的已不再是追求学历和文凭，更注意的是提高自身的素养与力量。其缘由有二：一是美国的训练过度；二是在美国人眼中一个人的业务水平和实践阅历比高学历文凭更有用。美国商务统计局调查说明，2022年至2022年 3月， 25岁以上的成年美国人有 4／5完成了高中学业’，1／5完成了大学本科学业，到达了美国历史上的学历训练最高普及水平，结果