四年级上册部编版语文教学反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级上册部编版语文教学反思 四年级上册部编版语文教学反思 第一篇 《爬山虎的脚》是一篇观看描写爬山虎的精读课文。是中国现代有名作家、教育家叶圣陶。叶爷爷在本篇课文中用细致简洁的文笔分别介绍了爬山虎叶子和脚的样子特点以及它是怎样用“脚〞爬墙的，来启发学生在平常的学习生活中要留意留心细致地观看身边的事物。读后我们也会产生探究的愿望及留心观看四周事物的剧烈兴趣。我抓住课文第3、4自然段，通过画一画，演一演，学习叶圣陶爷爷细致的观看，有序的描写。让学生明白怎样写才能将事物写具体，写真实。  在教学课文第三自然段关于爬山虎的脚的位置，样子，颜色和第四自然段细丝的改变时，我让学生动手画一画，起初大部分学生都画得不正确，没有弄清爬山虎脚的位置，当我让学生在有关的语句上反复朗读反复琢磨时，学生开始查找到自己画上的缺乏。这一设计竟使学生心情高涨起来，细细斟酌之下，一幅幅形象直观的作品就在他们手中诞生了。而第四自然段，讲解并描述的是爬山虎怎样爬墙的，假如单单的让学生找到几个表示动作的词〔触，巴，拉，贴〕来说一说是怎样爬的，学生未必能真正理解。  所以设计教学的时候，我想到了用肢体语言来展示。课堂上，我让学生们都把两只手伸出来，把自己的手臂当作爬山虎的茎，手指当作爬山虎