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电脑美术画花布教案
This manuscript was revised by the office on December 22, 2012
《 电 脑 美 术 — — 画 “ 花 布 ” 》
一、教材分析
对三年级学生来说，他们的思维正处于自由、感性向严谨、理性转型的过 渡期。引导学生观察生活中有秩序感的事物，如花布、路灯、建筑、地砖等， 发现事物重复组合的规律，可以感受秩序带给我们的美感。设计领域的学习可 以培养学生在理性思维之下的创造力，其作用也可以辐射到其他学科的学习之 中。
传统的图案学习主要以手绘方式入手，单位纹样、二方连续、四方连续一 路画下来
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