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八年级物理机械运动教案 　　八年级物理机械运动教案精选篇1 　　教学课题 　　运动的描述 　　授课地点 　　多媒体教室 　　授课教师 　　__ 　　授课时间 　　__年x月x日 　　仪器材料 　　多媒体播放设备、机械运动演示课件 　　教学目标 　　1、知识与技能：（1）知道什么是机械运动；（2）知道运动和静止都是相对与参照物而言的； 　　（3）知道自然界中的机械运动类型。 　　2、过程与方法：通过实例分析培养学生的观察能力和初步分析问题的能力。 　　3、情感态度和价值观：通过教学活动，使学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学的道理。 　　教学过程 　　教师活动设计 　　学生活动设计 　　一、创设情景发现并提出问题： 　　二、总结归纳机械运动及参照物概念 　　组织学生观看录像1并提出问题：你怎么判断汽车、轮船、飞机等物体是运动还是静止的？ 　　通过观看此录像和思考教师提出的问题，使学生明白要判断一个物体是运动还是静止，首先要选一个地面上不动的物体作参照，看一看要研究的物体与所选的参照物体位置是否发生变化，如果位置发生变化，说明是运动的，反之是静止的。 　　组织学生观看录像2并提出问题：窗外的树木真的向后退了吗？江两岸的青山真的向后移了吗？张开伞后运动员真的上升了吗？以上的现象怎样解释呢？ 　　通过观看此录像和思考、讨论教师提出的问题，使学生理解，当选择运动的物体