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- 约 17页
- 2023-09-09 发布于上海
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1、课程表教学目标:
通过自学制作步骤学会制作 课程表
给自己的学习到来方便
了解抽拉玩具的主要部件:操纵杆和摇臂教学重点:
通过抽拉使人物活动起来教学难点:
通过抽拉使人物活动起来教学准备:
教师准备:已经制作好的 课程表 1 份
学生准备:剪刀、胶水、 01 号制作材料教学过程:
教师出示 课程表 成品抽拉几次
调动起学生制作活动课程表的浓厚兴趣和迫切要求
完成该制作件的难点: (1 怎样粘贴上下底板
让课程表动起来;
(2 怎样使课程表中的小男孩站起来?为突破难点教师应准备相应的多媒体课件或放大了的教具
演示说明
让学生看清楚
明白该怎样做;海的复习一下纸工制作符号的操作要点 如山线怎样折叠等等
(3 在学生制作体验的基础上
帮助学生了解通过操纵杆完成抽拉连动的现象启发学生动脑筋
想一想抽拉连动在生活中的应用
我们还能设计制作别的抽拉纸玩具吗?
评价作品 2、小鸟的家教学目标:
1、通过观察知道平时见到的圆纸筒都是由平面的纸张卷制而成的
2、学会制作 小鸟的家
3、在制作中培养学生认真、细致的好习惯教学重点:
动手动脑
发挥想象
独立完成制作任务教学难点:
动手动脑发挥想象
独立完成制作任务教学准备:
1、教师准备:录像片 树林与小鸟 、 小鸟的家 示范作品
2、学生准备:剪刀、刻刀、胶水、 02 号制作材料教学过程:
1、激发兴趣
为了激发学生的
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