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- 2023-09-10 发布于山东
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七宝实验小学
学校五
年级美术学科范丽君
设计
课
题
第二单元
走进名作——日出的感觉
1、学习资料剖析
知识与能力
学生接触过水粉画,对水粉的特征和基本技法有必定的认识和实践
学
学
认识光源色对物体色彩的影响,运用水粉画厚、薄结
情
经验。
习
教课重点:光源对色彩的影响
合的技法表现日出的画面。
分
目
教课难点:水粉画的厚、薄画法
析
标
过程与方法
2、学生状况剖析
学生从前学过
“颜色的游戏”、“色彩的感觉”、“色彩的故事”,
在赏识和试试中,对照察看光源对物体色彩产生的影
对颜色的辨别,色彩的冷暖,色彩与感情的关系等都有了一些认识。
响,学习察看自然色彩与绘画色彩的表现方法。
感情、态度、价值观
赏识大师作品,感觉美术作品中光源色彩的美,唤起
人们对色彩的热爱。
学习任务
细化目标
学习过程的导学重点
学习议论
备注
赏识与导入
认识莫奈,认识印象派作品的特色1、出示古典主义绘画作品与印象派
面对大师作品,学生能否敢于
作品,请学生进行比较。
提出问题,发布看法。
2、出示日出的照片和莫奈《日出印
象》作品,请学生赏识比较,领会
光源对色彩的影响。
3、请学生说说光对色彩的影响。
4、教师简介作品的特色和画家平生。
议论与沟通
光源对色彩的影响,水粉画厚、薄1、教师做简略试验,教室里拉开和关学生面对丰富的色彩,能否能
画法
闭窗帘,察看阳关对室内物体的影够勇敢运用
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