第二单元1走近名作--日出的感受.docxVIP

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  • 2023-09-10 发布于山东
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七宝实验小学 学校五 年级美术学科范丽君 设计 课 题 第二单元 走进名作——日出的感觉 1、学习资料剖析 知识与能力 学生接触过水粉画,对水粉的特征和基本技法有必定的认识和实践 学 学 认识光源色对物体色彩的影响,运用水粉画厚、薄结 情 经验。 习 教课重点:光源对色彩的影响 合的技法表现日出的画面。 分 目 教课难点:水粉画的厚、薄画法 析 标 过程与方法 2、学生状况剖析 学生从前学过 “颜色的游戏”、“色彩的感觉”、“色彩的故事”, 在赏识和试试中,对照察看光源对物体色彩产生的影 对颜色的辨别,色彩的冷暖,色彩与感情的关系等都有了一些认识。 响,学习察看自然色彩与绘画色彩的表现方法。 感情、态度、价值观 赏识大师作品,感觉美术作品中光源色彩的美,唤起 人们对色彩的热爱。 学习任务 细化目标 学习过程的导学重点 学习议论 备注 赏识与导入 认识莫奈,认识印象派作品的特色1、出示古典主义绘画作品与印象派 面对大师作品,学生能否敢于 作品,请学生进行比较。 提出问题,发布看法。 2、出示日出的照片和莫奈《日出印 象》作品,请学生赏识比较,领会 光源对色彩的影响。 3、请学生说说光对色彩的影响。 4、教师简介作品的特色和画家平生。 议论与沟通 光源对色彩的影响,水粉画厚、薄1、教师做简略试验,教室里拉开和关学生面对丰富的色彩,能否能 画法 闭窗帘,察看阳关对室内物体的影够勇敢运用

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