课堂英语教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 课堂英语教学设计 课堂英语教学设计 第一篇课堂英语教学设计 第七篇 活动目标：  1、让幼儿学会感受谦让和礼貌用语的妙处。  2、感受生活的美妙和人与人之间的关爱。  3、体验与他人友好相处的欢乐。  4、能够跟着老师说句子。  5、礼貌用语：Sorry! That is Ok!  6、培育其学习英语的主动看法。  7、引导幼儿在游戏中学习使用单词。  活动预备  英语碟子  活动过程：  Step1：I’m sorry  游戏规则：老师今日一进教室就指着一个小朋友有意喊错他的名字，然后其他小朋友确定会笑，而且提示老师。老师就会猛的拍一下脑门，然后用很愧疚的声音说：“I’m sorry!〞然后教小朋友说That is Ok!然后有意一个一个地叫错名字到达训练这句话的目的。可以让小朋友上来像老师这样尝试一下。  T：Oh…peter.  C：Hahaha….she is Mary.  Mary:Oh no I am Mary,not Peter.  T：Oh….I am sorry!You should say:“ That is Ok!〞.