5-1社会历史的本质 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

哲学基本理论(第1课)马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物主义认识论（第4课）唯物辩证法（第3课）社会历史观（第5课）人生观、价值观（第6课）辩证唯物论（第2课）文化（第三单元）继承优秀传统文化（第7课） ——不忘本来吸收外来有益文化（第8课） ——吸收外来发展中国特色社会主义文化（第9课） ——面向未来《哲学与文化》知识结构 5.1社会历史的本质第五课 寻觅社会的真谛第一目 社会生活在本质上是实践的 自主学习1.为什么劳动是社会历史的起点？2.如何理解“全部社会生活在本质上是实践的？ 知识梳理---一、劳动是社会历史的起点劳动改变了人的生理结构，形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系1.劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展 知识梳理---一、劳动是社会历史的起点思考：劳动的重要性还体现在哪里？劳动创造出吃、穿、住、行等物质生活资料。 思考：劳动的重要性还体现在哪里？知识梳理---一、劳动是社会历史的起点石器时代铁器时代青铜器时代蒸汽时代劳动创造出石器、青铜器、铁器、大机器、信息技术等各个时代的生产工具。 知识梳理---一、劳动是社会历史的起点思考：劳动的重要性还体现在哪里？劳动创造出能够反应每一时代特点的文学戏剧艺术等社会精神财富。 2.劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。