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1、了解和端午节有关的知识，如习俗、故事。
2、能够合理分工，配合表演，能在原作品基础上进行创意的设计和创作，
能举办形式简单的知识竞赛。
3、培养民族责任心和自豪感，加深对中国历史的了解和认识。
4、培养与人合作的意识和团结协作、勇于创新精神。
1、了解和端午节有关的知识，如习俗、故事。
2、能够合理分工，配合表演，能在原作品基础上进行创意的设计和创作，
能举办形式简单的知识竞赛。
师：快过端午节了，我们班举行一次“端午小考场的知识竞赛吧！
师：那怎样设计端午知识竞赛题呢
师：收集哪些方面的资料
师：我们还应收集一些关于知识竞赛形式和环节的资料。学生小组讨论，
师：围绕每个知识点，可以出哪些题目能设计出多少种不同的题目形式
师：先自测一下，看看竞赛题需要做哪些调整和改进
学生小组活动，发现问题，并进行调整和改进
师：今天的竞赛活动开展得非常顺利，第二小组取得了最后的胜利，我们
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