大班安全班会教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班安全班会教案 大班安全班会教案 第一篇 新学期，幼儿从中班升入大班，升级的欢乐与自豪，面对焕然一新的环境，孩子就像进入了童话乐园，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃，而追逐打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我欢乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿，安全意识有了，自我爱护能力强了，但对事情后果的预报能力还不够完善，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患，因此，新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是特别必要的。  活动目标：  1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危急的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。  2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危急的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。  活动预备：  1、动画故事、儿歌朗诵。  2、幼儿有肯定的安全学问，能用较完好的语言描述事情。  活动重点：  教育幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。  活动难点：  教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危急的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我爱护能力。  活动过程：  1、在“不在教室追逐〞的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了美丽的`教室，怎么才能玩得安全又欢乐呢？〞  2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了美丽的教室在干什么？〞  1〕观赏动画故事“小熊追逐小伙伴〞。  2〕通过提问，帮助幼儿理解教室里东西许多，追逐很危急，抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事？他错在哪里？为什么不能在教室里追逐？  3、引导幼儿观赏依据故事创编的诗歌“不在教室里追逐〞，学习有感情地朗诵。  4、游戏：数一数。帮助幼儿正确推断危急、安全的追逐玩耍的场所。  提高幼儿在日常生活中的安全意识。  总结：  要坚固树立“安全第一，预防为主〞的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。期望同学们在以后的学习和生活中要引起留意，假如忽视了这项，其后果不堪设想。 大班安全班会教案 第二篇 活动目标：  观看四周生活中的`标志，并说出这些标志的名称和意义。  活动预备：  故事视频、安全标志图片。  活动过程：  一、故事视频导入《公路上的大黑球》。  二、出示挂图，认识常见安全标志。  1、〔禁止吸烟〕在哪里发觉的，为什么要禁止吸烟，〔防止发生火灾〕你还在哪里见过禁止吸烟的标志？〔在超市，幼儿园门口〕  2、〔人行横道〕在哪里有人行横道呢？〔公路上，十字路口〕行人在穿过公路的时候，走人行横道才安全。  3、〔安全通道〕什么地方会有安全通道呢？〔楼梯上，走廊上〕，它有什么作用呢？〔遇到危急时可以根据安全通道指示的方向逃命。〕  4、〔禁止进入、禁止通行〕它放在了哪里？〔盖房子的地方〕对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢？〔因为危急，有砖，吊车〕还有一个这样的安全标志，留意安全。  5、〔留神触电〕这个标志会用在哪里呢？〔有电的地方〕  师：还有一个标志，小朋友们不太熟识，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发觉，在公路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有许多车，假如想穿越公路跨越护栏，是不是很危急，〔是〕所以，这个安全标志就是告知我们，在穿越公路时，肯定不要从护栏上翻过去，要去找路口。  小结：  安全第一，我们要学会爱护自己。 大班安全班会教案 第三篇 一、活动目标：  1、让幼儿在沟通活动中认识一些常见的交通标志。  2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。  二、活动预备：  1、细心布置活动场景。  2、收集各种交通标志〔照片或图片〕。  3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。  三、活动过程：  〔一〕展开联想，揭示活动主题  1、出示交通事故图片，请幼儿认真观看。提问：  孩子们，刚刚你们看到了什么？想到了什么？  2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们肯定要留意交通安全。〔出示字卡交通安全〕  〔二〕在活动中体会交通规则的重要性  1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，如今我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。  参与