自考真题《小学艺术教育》近年填空题合集 .pdfVIP

《小学艺术教育》真题历年选择题合集 2016.01 （新） 二、填空题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 21 ．新中国成立不久的 1949 年 12 月，教育部召开新中国第一次全国教育工作会议， 借鉴前苏联的经验．在_________阶段也开设了艺术课程。 22 ．德国哲学家黑格尔说：艺术的任务和目的，就在于把一切在人类心灵中占地位的 东西都拿出来提供给我们的感性、________和灵感。 23。美国人习惯于把艺术视为________、创造力、自发性和个性变异的源泉。 24 ．如果我们把艺术教育的目的等同于德育的目的，而不是以________ 作为艺术教育 的目的的话，艺术教育将会是名不副实的。 25 ．艺术审美的核心因素是情感、________和创造性。 26 ．目前我们的艺术师范教育的师范意识淡漠，培养方式与专业艺术院校相差不多 ， 毕业艺术专业水平还不错 ，但________水平比较低。 27 ．中小学生的艺术审美素质的提高 ，很大部分就是通过参与________活动来实现的。 28 ．在教学中音乐与________的融合 ，是艺术教师运用的最主要的艺术融合教学形式。 29 ．就中小学艺术教育而言，做________是第一位的，做艺术工作者是第二位的。 30 ．从艺术和________的价值出发去评价艺术教育，是我们在进行艺术教育评价时首 先必须把握的基本点。 答案： 21、高中 22、情感 23、自我表现 24、审美育人 25、想象 26、教育教学 27、课外艺术 28、美术 29、教育工作者 30、艺术教育自身 2016.04 二、填空题(本大题共 l0 小题，每小题 2 分，共 20 分) 21 ．1952 年 3 月，教育部在其颁发的《小学暂行规程(草案)》里指出，小学美育的主 要目标是“使儿童具有爱美的观念和______的初步能力”。 22 ．奥地利心理学家佛洛依德指出，艺术的本质是个人幻想的______ ，是自我的被压 抑的各种能量和欲望的升华，是人类的一种自我实现的方式。 23 ．1994 年美国政府以法律形式通过了《______》。这项法令把艺术课程增列为美国 基础教育中的核心课程。 24 ．美国人习惯于把艺术视为自我表现、______、自发性和个性变异的源泉。 25 ．根据罗斯彻的研究，音乐教学能改善儿童的______ ，并且维持时间很长，甚至永 久。 26 ．小学艺术教学过程，主要是一个在教师启发和指导下的学生______与体验艺术的 过程。 27 ．艺术，是一种不折不扣的精神食粮，人们需要它，是因为它能够给人以______和 享受。 28 ．除了音乐与美术的相互融合外，音乐与诗歌、舞蹈，美术与书法、______等，都 可以很好地融合在一起。 29 ．艺术教师的基本职能是作为一种______ ，而不是信息的传输者。 30 ．艺术学习的途径主要不是模仿 ，而是自身的参与和_______。 答案： 21、欣赏艺术 22、感性显现 23、2000 年 目标：美国教育法 24、创造力 25、空间智力 26、参与 27、愉悦 28、化妆表演 29、资源 30、体验 2017.04 二、填空题 (本大题共 l0 小题，每小题 2 分，共 20 分) 21 ．1988 年 l2 月，国家教委委托有关单位主办《中国音乐教育》和《_____》杂志。 22 ．艺术教育之所以能在学校教育中获得一席之地，这是现代人和现代教育试图通过 艺术和艺术教育，进一步发展和_____ 自身的必然结果。 23 ．捷克教育家夸美纽斯认为，教育不是一门_____ ，而是一门艺术，是一切艺术中最 广泛、最复杂、最崇高和最必要的艺术。 24 ．美国人习惯于把艺术视为自我表现