基于任务型教学法的韩国孔子学院初级口语课教学设计的中期报告.docxVIP

基于任务型教学法的韩国孔子学院初级口语课教学设计的中期报告 本次中期报告将就基于任务型教学法的韩国孔子学院初级口语课教学设计进行介绍。 一、教学目标 本次教学目标主要聚焦于学生语言口语表达能力的提升，包括四个方面：听、说、读、写。同时，还要求学生学会运用所学语言知识解决实际生活中的难题。 二、教学方法 本次教学采用基于任务型教学法，通过导入语境、情境模拟、互动演练、角色扮演等多种方式进行实施。 三、教学内容 本次教学内容主要围绕生活日常话题展开，包括问路、点餐、购物等，以期培养学生具备解决实际问题的能力。 四、教学步骤 1. 导入 通过资源视频引入话题，向学生介绍今天的任务是提高日常口语表达能力，后教师将对此话题进行针对性讲解。 2. 情境模拟 进行问路、点餐、购物以及旅游定向等话题的情境模拟，借助贴近生活的情境，引导学生通过口语交流解决实际问题。 3. 互动演练 学生分组进行角色扮演，然后互相检查和改进语言表达能力。教师会根据所见所闻的表现情况及时做出调整，提供更加精准的语言学术支持。 4. 总结 教师在最后会根据实际情况对今天的教学做一个归纳总结，帮助学生更好地掌握今天所学知识和技能。 以上是针对该教学设计的中期报告。