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小学三年级数学时分秒教案 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学三年级数学时分秒教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学三年级数学时分秒教案1 教学目标： 1、从“审奥情景”引入钟面，使学生认识钟面。 2、初步了解时、分及它们之间的关系。 3、渗透爱国主义教育及按时作息的教育。 教学重、难点： 认时间、了解时、分的关系 教学方法： 自主探究、小组合作交流 教学手段： 钟表模型(教具、学具) 教学过程： 一、创设情景，引入新课 1、出示申请奥运会成功情景图。 师：你们知道这是什么场面? 在什么时间? 你是怎么知道的? 引导学生得出：从文中的文字和钟面上知道的。 师：还可以怎样知道具体时间? 3、日常生活钟表的种类很多，(教师出示一些钟表)你能说出哪些关于钟面上的知识来? 二、问题探究 1、引导学生观察钟面：教师拔出9时整 问：现在是几时? 时针指着几? 分针指着几? 2、教师再拨一时刻继续问：这时时针指着几?分针指着几? 再拨几个整时一次类推…… 问：你发现了什么? 3、教师板书：分针指着12，时针指着几时就是几时。 4、教师拨出9时10分问： 现在是几时又过了几分? 这时时针怎么样?分针指着几? 5、教师再拨一时刻继续问： 这