学习小组组长的培训-副本.docVIP

“高效课堂”学习小组组长的培训 组名 班级 姓名 小组意义 1、你认为学习小组对你的学习有哪些帮助？ 组长职责 2、你认为学习组长应履行哪些职责？ 文化建设 3、你准备与组员制定哪些小组的规章制度（组训、组风）？ 4、小组确定什么样的长远目标和近期目标？ 5、你打算给小组起什么样的组名与口号？ 方法技巧 6、如何营造小组学习氛围和提高小组成绩？ ?7、怎样落实小组帮扶机制和小组分工？ 8、如何对组员进行公正的评价和组员沟通的技巧？ 9、如何协调与任课教师的合作与有效执行各项措施？ 注意问题 10、你认为小组学习应注意哪些问题？ 认识体会 11、通过这次培训，你有哪些体会与心得？ 向自主探究要高效 向小组学习要优质 ——探讨小组合作学习方法 宜昌市二十五中学 郑世圣 “高效课堂”如疾风骤雨般在全国各校轰轰烈烈的展开，新一轮课堂改革的号角早已吹响，“高效课堂”这一划时代的里程碑，为我们的学习方式的变革赢得了一次难得的机遇，为我们一生的成长搭建了一个新的平台。在这个如火如荼的时机里，“高效课堂”的浪潮已经把我们推向风口浪尖，作为新时期的幸运宠儿的我们只有积极面对，全心应战，加入到“高效课堂”的这场重大改革实验之中，才能有出路，我们没有客观原因等待观望，更