幼儿中班游戏活动教案《帮妈妈买物品》.docxVIP

幼儿中班游戏活动教案《帮妈妈买物品》 一、教学目标： 1. 帮助幼儿了解日常生活中的购物行为，提高他们的生活实践能力。 2. 通过游戏的形式，拓展幼儿的社交交往能力和语言表达能力。 3. 促进幼儿运动发展和大肌肉运动的协调性。 二、教学内容： 游戏活动——帮妈妈买物品。 三、教学准备： 1. 物品：购物篮、菜单、日用品、购物袋、收银台、钞票等日用生活物品。 2. 场地：室内活动室或教室。 3. 教具：画板、颜料、刷子等。 四、教学过程： 1. 导入新课（5分钟） 任教师引领幼儿回忆家庭日常生活中的购物场景，了解游戏活动内容，告诉幼儿今天要一起玩一个妈妈带着宝宝去超市购物的游戏，游戏的目的是让宝宝学会选择物品、购买物品和交流沟通等社交技能。 2. 游戏规则和流程（10分钟） 教师在黑板上展示包含食品和日用品的菜单和手绘购物篮，让幼儿选择自己喜欢的物品。教师模拟售货员的角色，带领幼儿购买商品，让幼儿在购买时核对商品名称和价格，交流、沟通、表达自己的需求。 3. 游戏活动（30分钟） 幼儿们拿着自己的购物篮，带着购物清单找售货员购买商品，在购物时，幼儿根据自己的食品和日用品需求，选择想要的商品，并确认商品顺序、数量和价格。售货员会协助幼儿进行商品交易和付款，幼儿需要算出自己购买所有商品的总价格，然后付款。最后，售货员将商品放在购物袋中，交给幼儿，并综合评价幼儿的购物能力。 4. 游戏总结（10分钟） 教师带领幼儿回忆这个游戏中遇到的问题，并讨论合理的解决方法，同时，肯定每个幼儿在游戏过程中所学到的技能和潜在的能力。 五、教学评估： 1. 游戏中观察幼儿是否能够表达自己的想法和需求，了解他们的语言表达能力。 2. 观察幼儿是否能够熟练地会使用购物篮，选择自己需要的物品，判断商品的质量和价格。 3. 在交流和沟通过程中，观察幼儿的社交技能和语言表达能力。