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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学教师个人学期工作计划 数学教师个人学期工作计划 第一篇 一、教材分析  本册教材的教学内容有：万以上数的认识，年、月、日，小数的初步认识，计算器，三位数乘两位数，观看物体，除数是两位数的除法，平行与相交，统计。  二、教学目标  (一)数与代数  1.能结合具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写小数。  2.能计算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位数的除法。  3.经受与他人沟通各自算法的过程。  4.能敏捷运用不同的方法解决生活中的简洁问题，并能对结果的合理性进行推断。  5.认识年、月、日，了解它们之间的关系。  (二)统计与概率  1.对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。  2.通过实例，认识统计表和象形统计图、条形统计图(1格代表1个单位)，并完成相应的图表。  3.能依据简洁的问题，使用适当的方法(如记数、测量、试验等)收集数据，并将数据记录在统计表中。  4.通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简洁数据的平均数(结果为整数)。  5.依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题，能和同伴交换自己的想法。  (三)实践活动