幼儿园：论文：小班幼儿自我服务能力现状与培养策略研究（新）.docxVIP

本科生毕业论文 论文题目：小班幼儿自我服务能力与培养策略研究 姓 名：叶燕杯 指导教师：李海琴 专 业：学前教育 年 级：2018春 类 别：专升本 学习中心：江门中心 完成时间：2020年4月28日 小班幼儿自我服务能力现状与培养策略研究 [摘要]自我服务是指独立完成日常生活行为的能力，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。当今社会“给与孩子最好的东西”和“不让孩子输在起跑线上”，已经成为每个家长的普遍心理。在家庭中，溺爱孩子的家长更是包办代替了孩子的一切，剥夺孩子动手的机会，限制孩子的自我服务能力的发展。在幼儿园，教师只注重幼儿的智力水平，大多不愿意让幼儿动手，避免幼儿出现事故而增添麻烦，使孩子养成依赖的性格。通过了解家长及教师培养幼儿自我服务能力的现状以及培养幼儿自我服务能力对幼儿发展的重要，让幼儿在玩中学、学中玩，在游戏中提高幼儿自我服务的能力，促进幼儿的全面发展。 [关键词]自我服务能力；穿脱衣服；培养策略； 我是一名教育工作者，在幼儿园工作时，每到开学，发现小班教师会给孩子喂饭、喂水、帮助幼儿脱裤子上厕所、洗手、换衣服等等这些现象，一天的时间都放在了生活活动方面，一天下来，老师已经精疲力尽了。孩子养成了衣来伸手饭来张口的习惯。看到这一现象，引发了我的思考，是孩子不会不愿意还是老师觉得小班孩子年龄小，动作慢而包揽了孩子一切动手的能力。 在