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汉语言文学专业求职信
汉语言文学专业求职信范文 第一篇 敬重的领导: 您好! 我是一名XX师范学院文学院汉语言文学专业本科毕业生,我很荣幸有机会向您呈上我的求职信,走出校门之后还想继续学到更多东西,在此谨向各位领导毛遂自荐。 作为一名文学专业的大学生,我喜爱我的专业并为其投入了极大的热情和精力。我深知学高为师,德高为范的道理,所以大学四年,我仔细学习,系统地把握了专业基础学问和教师素养修养的有关理论,同时我还利用课余时间广泛地阅读了各方面书籍,不断地充实自己,为迎接社会的挑战做着充分的预备。 四年的大学生活,我还主动地参与了各项社团活动,并且通过努力创办了一个新的社团——XX协会,其中我组织的“封面设计大赛〞活动获得了全校优秀社团活动;社团活动教会了我与人交际、组织、管理协调能力,我主动参与学校开展的辩论赛,协同队友获得了不错的成果,这是对我良好的口才,灵敏的思维能力等综合素养的考核与确定。 我利用寒暑假从事家教工作,在试讲和教育实习期间主动锻炼自己,对板书、教案等多加揣摩,进一步把握了中学生的学习和心理规律,在XX技师学院实习期间拥有了两个月讲课机会并且得到了师生的一致好评。 我喜爱教师这一职业,教书育人不仅仅是一项工作,一名真正的教师将会影响到学生的一生,大学四年学习让我自信能成为一名优秀教师,信任今后在社会上我能很好地发挥自己的学问和能力。 感谢您在百忙之中所给予我的关注,我期盼着您的佳音,感谢! 此致 敬礼! 求职人:xxx 时间:20xx年12月10日 汉语言文学专业求职信范文 第二篇 敬重的领导: 古有文王、玄德,然后有吕尚、孔明也。文王、玄德者,乃贤德之士;而吕尚、孔明者等,皆通晓军事、擅长治国,乃能臣也。而复思苍茫之华夏,止吕尚、孔明者等?非也!而无其名,非其功者甚多。故无遇有贤之主,而被埋没。后韩昌黎作《马说》日:千里马常有,而伯乐不常有。正应此言。 《战国策》者,志军事、哲学、治国之大事也。《策》日:齐人有冯谖,贫乏不能自存也,使人属孟尝君,愿寄门下。孟尝君日:客所好?日:客无所好。日:客所能?日:客无所能。孟尝君笑而受之日:诺。左右以君贱之也,食之以草具。居有顷,倚柱弹剑,歌日:长铗归来乎!食之无鱼。左右以告。孟尝君日:食之,比门下客。居有顷,复弹其铗,歌日:长铗归来乎,出入无车。 左右皆笑之,以告。孟尝君日:为之驾,比门下之车客。于是乘其车,揭其剑,过其友日:孟尝君客我。后有顷,复弹其剑铗,歌日:长铗归来乎,无以为家。左右皆恶之,以为贪而不知足。孟尝君闻:冯公有亲乎?对日:有老母。孟尝君使人给其食用,无使乏。于是,冯谖不复歌。后冯谖薛邑卖义、游说魏国,倾全力为其主,乃感孟尝君之知遇之恩也。孟尝君为相多年,无纤介之祸者,冯谖之计也。数年,孟尝君入秦,不得复,连夜逃归,路逢涵谷关,天未明,多亏客中有善鸡鸣狗叫者,惟妙惟肖,城上官兵以为天亮,逐放出城,得以还齐。 宋张可久有诗叹日:登楼北望思王粲;高卧东山忆谢安。闷来长铗为谁弹?当年射虎,将军何在?冷凄凄霜凌古岸。冯谖弹铗有人识,可久做诗无人应。可久不无才,无遇贤主也;可久之所叹,英雄之所悲;谁人识贤良,望月独恸悲。 涛三尺薄命,半介书生,出身村野,才蔬智浅,自不敢与吕尚、孔明、冯谖相提并论。太白诗云:天生我才必有用。大丈夫处事,当会天下之英豪。古人云:良禽择木而栖,良将择主而遇。吾只求一知遇之主,以供驱驰,平生夙愿。俗语道:鸟随鸾凤飞腾达,人遇贤良品质高;朽木深藏之,贵为黑石。玉埋深山无人识,最终土石结为伴。人言南方人才济济,伯乐多矣。以吾视之,其言未必。吾之现状犹如蛟龙困于浅滩,猛虎落于平阳。从前曹孟德作《龟虽寿》日:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。想吾此时,正值年旺,何不超祖先之所为乎? 诗云:士为知已者死。 xxx 汉语言文学专业求职信范文 第三篇 敬重的学校的领导: 您 好! 首先,特别感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料,这是我的荣幸。 其次,请容许我简洁地介绍自己。 我叫王x,今年22岁。20xx年x月毕业于河北科技师范学院,汉语言文学专业。在校期间,我努力学习各门功课,踊跃参与各项活动和竞赛,主动投入学生工作,这些都很好地提升了我的科学文化素养,锻炼了我各方面的能力。经过4年的历练,我已预备迎接职场的挑战。 在学习期间,学校开设的语言文学课程提高了我的语言表达能力,师范专业开设的规律学、教
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