【中小学】上下册垂线专题练习课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

垂线专题练习 xxxxxx学校 陈鸿 学习目标： (1) 理解垂线、垂线段、点到直线的距离等概念. (2) 掌握过一点画已知直线的垂线. (3) 掌握垂线段最短的性质. (4) 会利用垂线的定义进行计算. 学习重点： (1) 理解垂线的相关概念并能应用. (2) 掌握过一点画已知直线的垂线. (3) 会利用垂线的定义进行计算. 已知AB ，CD相交于点O (1) ∵ ∠AOD=90°(已知) ， ∴AB⊥CD(垂直的定义). (2) ∵AB⊥CD(已知), ∴∠AOD =90° (垂直的定义). 1.互相垂直的两条直线所构成的四个角都是_ __ °． C o D B 几何语言 A 练习：如图，直线AB 、CD相交于O ，EO⊥AB ，则∠1与∠2的 关系是 ( C ) (A)相等 (B)对顶角 (C)互余 (D)互补 解析： ∵EO⊥AB于O, E ∴∠AOE=90°=∠1+∠AOC. C 1 A O 2 你还有别的方法吗？ ∵EO⊥AB于O, ∴∠BOE=90°， ∵∠1+∠2+∠BOE=180° B ∴∠1+∠2=90°. ∵∠AOC=∠2, ∴∠1+∠AOC=∠1+∠2=90°. D ____________ . 即AO与BO所在直线是同一条. 即过点O作的垂线只有一条. C 答案： 在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 2.如图，点O在直线CD上，点A ，B在直线CD外，若AO⊥CD ， BO⊥CD ，垂足均为O ，则可得A,B,O三点在同一直线上，其理由是 O B D A 1放 2靠 3移 4画 O 如 作 l 工具：直尺、三角板 图，已知直线l外一点P，过点P 直线l的垂线. ⑴过直线上一点画已知直线的垂线； ⑵过直线外一点画已知直线的垂线. . P A (A) (B) (C) (D) 满足的条件： ①过点B； ②垂直AC. 3.过点B作线段AC所在直线的垂线，下列画图正确的是( C ) 4.如图，AD⊥BC，垂足为D ，AC⊥AB ，垂足为A．图中 线段的长能表示点到直线 (或线段) 距离的线段有 (D ) (A)1条 (B) 3条 (C) 4条 (D)5条 过直线外一点作直 线的垂线，该点到 垂足的线段长度叫 做点到直线的距离. 5.如图，在铁路旁有一李庄，现要建一火车站，为了使李 庄人乘车最方便，请你在铁路线上选一点来建火车站，并 从李庄修一条笔直的路到火车站，火车站应建在 ( A ) (A)点A处 (B) 点B处 (C)点C处 (D)点D处 解析：根据垂线段最短可得：应建在A处． 变式：点P 为直线m 外一点，点A ，B ，C 为直线m 上三点， PA=5cm ，PB=4cm ，PC=2cm ，则点P 到直线m 的距离为(D) (A)4cm (B) 5cm (C)2cm (D)不大于2 cm P P 根据垂线段最短， 因为542 几何题要 养成画图 A B C m 的好习惯 A B C m 当PC⊥m 时， 喔！ 当PC 不垂直m 时，点P 到 点P 到直线m 的距离是 2cm. 直线m 的距离小于2cm. 画图并回答： (1) 如图，已知点P在∠AOC的边OA上，①过点P画OA的垂线交 OC于点B.②画点P到OB的垂线段PM． 画图时要注意直线与线段的区别 (2) 图中哪一条线段的长度表示O点到PM边的距离． (3) 比较PM与OP的大小并说明理由． A 解答： P . (1) 如图所示. (2) OM的长度. (3) PM＜OP． O M B C 理由是：垂线段最短. (A) 150° (B)