青海省玉树州藏医药职业学校介绍、教学情况、教学质量、就业情况.pdfVIP

玉树州藏医药职业学校 2023年度教育质量报告 玉树州藏医药职业学校位于青海省玉树州囊谦县，前身 是囊谦县慈行职业技术学校，学习藏医药学专业和藏汉文秘 专业。后因学校教学战略规划，学校定义为全科藏医职业教 学学校。玉树州藏医药职业学校是玉树州唯一一所被国家承 认的民办学校。 根据上级教育行政部门要求，对学校2022年教育发展 与质量数据信息进行了采集、统计与分析，报告如下。 学校基本概况： 玉树州藏医药职业学校 （原囊谦县慈行职业技术学校） 于2011年与玉树州职业技术学校联合办学，于2013年8月 27 日正式获得囊谦县人民政府的批准。同时在县教育局和民 政部门登记注册；2014年12月1 日玉树州教育局下达了关 于同意我校注册报告的批复；2018年5月31 日青海省教育 厅下达了关于同意我校纳入全省中等职业教育学校管理的 批复；我校属囊谦县唯一一所职业技术学校；我校的成立填 补了我县职业教育的空白历史，也是玉树州第一所公益性民 办职业技术学校。2019年我校被青海省教育厅批准学历认可， 我校学生从2020年开始可以参加全国高考。2021年我校正 式被青海省教育厅批准成为更名。 建校初期通过租房、盖板房等形式办学，于2015年9 月竣工并达到合格的建校标准。现学校占地面积为50 亩 （33300平方米），建筑面积5436 多平方米。建有教学楼、 宿舍楼、食堂、实训室、图书馆、浴室、锅炉房、旱厕等， 具备良好的教学条件。同时，2021年5月多媒体楼竣工，正 式投入使用。学校产权校舍建筑面积：5436平方米，图书 5737余册，固定资产总值4823997 万元。 在建校以来我们得到了玉树州委、玉树州人民政府和州 教育局以及囊谦县委、县政府和县教育局的大力支持，也得 到了很多民间组织及各界爱心人士的帮助；学校的建立一方 面减轻了我县及其他地区广大农牧民子女上学而造成的高 昂费用，减轻家庭经济负担；另一方面解决我县及其他地区 辍学生及农牧民子女初高中毕业后因家庭困难而无法继续 深造学习和择业无路的困难；玉树州藏医药职业学校使他们 不但掌握了一技之长，得到了继续学习的机会。并且也增强 了良好的再就业本领；为继承和弘扬传统医学发展起到积极 的作用。 我校在近几年招生、授课当中除在职教师们的精心教育 外，也得到了青海大学藏医学院、西藏藏医药大学的在职名 师和已退休的著名医师的大力支持来我校授课；并且定时定 期住在我校为学生们讲解藏医知识和相关技术；同时我们也 得到了民间藏医专家的亲临指导和授课;学生们不出足户就 能受教各位专家学者的毕生知识，还能够领略他们的医技和 医德，由此为他们将来步入社会、从事医生职业的道路上奠 定了坚固的基础，而且能够在自己的成长道路上少走弯路。 1、学生发展质量 1.1党建引领 2022年，学校党建工作以作风建设为主线，围绕中心、 服务大局，与学校行政工作密切配合，在学校建设中发挥“推 动发展，服务师生、凝聚人心，促进和谐”作用。 （1）、着力务实党建基础，树党员使命意识，强支部堡垒 作用。 （2）、致力创建学习型党组织，加强学习，武装头脑。党 委精心组织学习活动，要求学校党组织要进一步加强学习型 党组织建设。 3、全力提升党员示范意识，创新方式，丰富 载体。以“学”为基础，着力突出“做”的实效，以技能月 活动为契机，组织各专业教师，在学校内开展信息化大赛、 专业课件比赛、教学设计比赛等。4、坚持党建带团建，不 断增强团委的吸引力和凝聚力。 指导团委创新工作方式、 活动内容，组织开展各类实践、艺术活动，给学生搭建展示、 释怀、成长的平台。5、完善制度，规范程序，时刻绷紧反 腐倡廉之弦。梳理党风廉政建设责任清单。力求用制度将风 险防控于未然。坚持正确的选人用人导向，依规完成中层领 导干部调整工作。 1.2立德树人 校园文化建设。加强校园文化建设，是落实科学发展观 的需要，是推进素质教育的需要，是提升学校文化内涵的需 要，是提高育人水平的需要。同时校园文化作为学校教育教 学的有机组合部分，对课程的实施有着十分重要的影响。结 合我校情况，我们通过校园歌舞比赛、诗歌朗诵、藏文文学 协会、藏医药知识比赛等文娱活动促进学生学习积极性。“人 人”都应成为校园文化的建设者，校园文化建设应符合新时 期学生的特点，潜移默化，适时引导。（2）、团组织学生会 建设及活动，我校加强团组织学生会建设工作，紧紧围绕学 校中心工作，突出思想教育，充分利用各种丰富多彩的文