眼镜验光员二级培训计划.docxVIP

上海市职业技能鉴定中心版权所有 第 第 PAGE 1 页/共 4 页 《眼镜验光员》（二级）培训计划 一、编制说明 本培训计划依据《眼镜验光员》工作任务分析编制，适用于眼镜验光员（二级）职业技能培训。 各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。 二、培训目标 通过眼镜验光员（二级）专业理论知识学习和操作技能训练，学员在专业理论知识方面需掌握：隐斜视的病因和表现，弱视的病因和表现；眼外肌的解剖和生理；正常双眼视，眼球运动生理；透镜对眼的调节、视野、影像畸变和眼位的影响，任意底向移心棱镜的光学原理；弱视的光学矫正原则，硬质接触镜的矫正原理， 圆锥角膜接触镜的原理，接触镜并发症的病因和表现，角膜曲率仪的原理，球径仪的原理；专业论文的格式要求，统计学基础，客户投诉受理原则，实训教学要领。 操作技能方面需掌握：常规眼位检测，Worth 双眼视和融合的检测，立体视觉的检测；马氏杆隐斜视检测，十字环形视标隐斜视检测，偏振十字隐斜视检测， 固视差异检测；制作任意底向的移心棱镜；进行弱视的验光和光学矫正；检测隐斜视和特殊眼瞳距，开具隐斜视眼镜的处方，开具弱视眼的处方；角膜曲率检测， 泪液质量分析，硬质透气接触镜的验配，圆锥角膜接触镜的验配，识别和处理常见接触镜并发症，进行硬质接触镜的表面和基弧的检测，角膜曲率仪、球径仪调试和保养级故障排除等项技能，进行技术革新，撰写专业论文，受理客户投诉， 指导眼镜验光员（五、四、三级）技能实训和理论教学。 三、建议培训模块课时分配 本职业等级的建议培训课时：356 课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整 四、培训要求与培训内容 项目 1 基础检查 1、培训要求 通过本模块技术培训，使培训对象能够 了解隐斜视的病因和表现 了解弱视的病因和表现 掌握常规眼位检测 。 2、培训主要内容 理论教学内容 眼位和眼底的检查方法 双眼视的处方 技能实训内容 常规眼位检测 开具不同性质隐斜视处方3、培训方式建议 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。 技能实训：本模块建议可开展实际操作训练，1 名实训老师可以带教 10 名学员 模块 2 屈光检查 1、培训要求 通过本模块技术培训，使培训对象能够 了解眼外肌的解剖和生理，正常双眼视，眼球运动生理，任意底向移 心棱镜的光学原理，眼镜透镜对眼的调节、视野、影像畸变和眼位的影响等知识 掌握 Worth 双眼视和融合的检测，立体视觉的检测，马氏杆隐斜视检测，十字环形视标隐斜视检测，偏振十字隐斜视检测，固视差异检测，制作任意底向的移心棱镜，进行弱视的验光和光学矫正，检测特殊眼瞳距，开具隐斜视眼镜的处方，开具弱视眼的处方等技能 2、培训主要内容 理论教学内容 主觉验光 混合性散光的他觉验光 技能实训内容 正常双眼视的检测 调节和集合功能检测 异常双眼视检测 他觉法检测混合性散光镜片散光轴位和焦度3、培训方式建议 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。 技能实训：本模块建议可开展实际操作训练，1 名实训老师可以带教 10 名学员 模块 3 验配角膜接触镜 1、培训要求 通过本模块技术培训，使培训对象能够 了解硬质接触镜的矫正原理，圆锥角膜接触镜的原理，接触镜并发症的病因和表现等知识。 掌握角膜曲率检测，泪液质量分析，硬质透气接触镜的验配，圆锥角膜接触镜的验配，识别和处理常见接触镜并发症，进行硬质接触镜的表面和基弧的检测等技能。 2、培训主要内容 理论教学内容 特殊角膜接触镜的验配 配后镜片及眼部的护理 技能实训内容 角膜曲率仪检测角膜曲率 裂隙灯显微镜检测硬质角膜接触镜配适评估3、培训方式建议 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。 技能实训：本模块建议可开展实际操作训练，1 名实训老师可以带教 10 名学员 模块 4 公共模块 公共模块的培训计划详见《技师公共模块培训计划》。 五、推荐教材 1、主要教材： 《眼镜验光员》(技师 高级技师) 中国就业培训技术指导中心组织编写 中国劳动社会保障出版社 2008 年 5 月 第一版