人教版六年级数学上册第5单元 圆.ppt

解决问题人教版六年级数学上册第5单元 圆 计算下面各图形的面积复习旧知复习导入● d=10cm●4dm8dmr=5cm3.14 × 52 =78.5 （cm2）3.14 × （ 82 － 42 ）=150.72 （ dm2 ） 这是中国建筑中常见的图案设计，这些图案中都藏着些什么图形？探究新知 探究新知 其中下面两个图案中也有正方形和圆，跟他们有什么不同？ 外方内圆 外圆内方 方内最大圆 圆内最大方 上图中的两个圆半径都是 1 m，你能求出正方形和圆之间部分的面积吗？探究新知 外方内圆 外圆内方例3 探究新知1 m1 m阅读与理解两个圆的半径都是 1 m。上图求的是正方形比圆多的面积，下图求的是圆比正方形多的面积。 探究活动一1. 独立思考，尝试计算正方形和圆形之间部分的面积。2.展示汇报解决问题的方法和思路。探究新知1 m1 m 图中圆的直径就是与正方形的边长。1 m分析与解答探究新知2 m方与圆间的面积=正方形面积－圆的面积正方形面积：2×2＝4（m2）圆的面积：3.14×12＝3.14（m2）方与圆间的面积：4－3.14＝0.86（m2） 探究新知分析与解答1 m圆与方间的面积=圆的面积－正方形面积圆的面积：3.14×12＝3.14（m2）怎么求正方形的面积呢？可以把里面的正方形看成2个三角形，底是圆的直径，高是半径。圆与方间的面积：3.14－2＝1.14（m2）正方形面积：(2×1÷2)×2＝2（m2）2m 探究新知回顾与反思探究活动二：1、如果两个圆的半径都是 r ，结果又是怎样呢？ r r2r2r和前面的结果完全一致。当r＝1时，上图：(2r)2－3.14×r2＝0.86r2下图：3.14×r2－(2r×r÷2)×2=1.14r20.86r2＝0.86×12＝0.86（m2）1.14r2＝1.14×12＝1.14（m2）答：图中正方形与圆之间的面积分别是 0.86 m2 和 1.14 m2。 r 2、如果圆的半径是r,你能写出外面正方形、圆、里面正方形的面积比吗？探究新知S外方=4r2 S圆 = πr2 S内方= 2r2 r回顾与反思3、图中如果圆的面积是628 m2 ，那么外方和内方的面积各是多少？外方面积：628÷3.14×4=800m2内方面积：628÷3.14×2=400m2S外方 : S圆 : S内方 = 4 : π : 2答：外方面积是800m2 ,内方面积是400m2 巩固练习1、填空（1）在一个边长是6cm的正方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是（ ），面积是（ ）。（2）两个圆的直径比是3 ︰2，则他们的半径比是（ ），周长比 是（ ），面积比是（ ）。（3）在半径为2cm圆内画一个最大的正方形，圆的面积是（ ），正方形的面积是（ ），圆与方之间的面积是（ ）。18.84cm28.26 cm2 3︰23︰29︰412.56 cm28 cm24.56 cm2 8dm8dm6m巩固练习2.求阴影部分的面积。正方形面积：( 6×3÷2)×2＝18（m2）正方形面积：8×8＝64（dm2）圆的面积：3.14×（8÷2）2＝50.24（dm2）阴影部分的面积：64－50.24＝13.76（dm2）圆的面积：3.14×（6÷2）2＝28.26（m2）阴影部分的面积：28.26－18＝10.26（m2）（1）（2） 3. 右图是一面我国唐代外圆内方的铜镜。铜镜的直径是 24 cm。外面的圆与内部的正方形之间的面积是多少？答：外面的圆与内部的正方形之间的面积是 164.16 cm2。24cm正方形面积：( 24×12 ÷2)×2＝288（cm2）圆的面积：3.14×122＝452.16（cm2）圆与方间的面积：452.16－288＝164.16（cm2）12cm巩固练习r：24÷2=12（cm) 4.公园的正方形草地上，一个自动放置喷灌装置的射程是5米，这块草地中不能被自动浇灌的面积是多少？5 m5 m巩固练习答：这块草地中不能被自动浇灌的面积是21.5平方米。S圆 ： 3.14×52 = 78.5（m2）S正：5＋5=10(m) 10×10=100（m2）S阴: 100-78.5 =21.5（m2） 拓展延伸 在一块面积是300平方米的正方形草地上，建一个最大的圆形花坛，如何建？你能求出花坛的占地面积吗？边长求不出，怎么办呢？S外方 : S圆 = 4 : π 圆的面积： 300÷4×75=235.5（m2） 答：花坛的占地面积是235.5平方米。 我发现了在