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- 2023-09-09 发布于湖北
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幼儿园虹吸原理教案
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幼儿园虹吸原理教案
教学目的:
通过学习了解毛细现象及虹吸现象,并用自己的语言描述两种现象并概括出原
理。
了解毛细及虹吸现象在生活中的简单应用以及生活中简单毛细及虹吸现象的
利与弊。
每名学生亲自动手进行试验探究并在探究过程中有自己的思考和感悟。
培养学生的动手能力、合作能力以及勤于思考发问的习惯。
重难点定位:
毛细现象
1、 重点:了解和认识毛细现象、那些常见物体能产生毛细现象以及毛
细现象在生活中应用的例子。
2、 难点:了解并掌握毛细现象产生的条件,对比不同物体产生毛细现
象的明显程度并作出合理解释。
虹吸现象
1、 重点:了解并认识虹吸现象、了解虹吸现象在生
1 / 5
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活中的应用。
2、 难点:了解产生虹吸现象的条件、对生活中的虹吸现象作出合理解
释并会应用虹吸原理解决生活中一些问题。
实验材料:
毛细现象:
如上图所示,图中从左向右,依次为牙签、粉笔、棉线、棉布、复
印纸、卡片纸、餐巾纸、吸水纸、筷子。红墨水、玻璃皿若干。
虹吸现象:
如上图所示,两个相同规格大烧杯若干套、橡胶管若干、清水、吸管等。
教学过程:
毛细现象:
1、 课堂导入:
提出问题,俗话说:“人往高处走,水往低处流。那同学们认为水有没有可能
往高处流呢,同学们在生活中有没有见过‘往高处流的水’,”
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