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宏观经济学教案 《宏观经济学》教案 第一章 绪论 一、宏观经济学的发展线索 知识是为了解决现实问题所作的思考，因此对知识把握的最佳门径是搞清这些知识原初所针对的现实问题，这样才能搞清其中的思想，知识才能变成活的知识。 为此，我这里有必要交待一下宏观经济学发展的基本线索。 如果说西方经济学的微观体系是建立在亚当斯密范例的基础上的，那么，宏观经济学就是建立在凯恩斯范例的基础上的。凯恩斯范例，是针对1929年的世界性大萧条的，这次大萧条使得既有的知识体系显得苍白无力。于是，凯恩斯于1936年发表了《通论》，提出了经济危机的根源和政府积极干预的解决方案。这个范例中体现出来的分析框架，就是现代的宏观经济学的基本分析框架。 在凯恩斯以前，当然本来就存在宏观经济问题，比如经济周期性波动问题，或者总需求不足的问题，而在凯恩斯前的理论中也未尝没有对这些问题的回答。但是，传统的经济理论无法回答1929年的大萧条问题。大萧条问题，简单地说，就是总需求长期性不足，使得国民经济长期停滞在远低于其经济潜力的水平上，使大量工人失业、大量生产要素闲置。凯恩斯将传统的微观经济学对总需求不足的问题归结为一个萨伊定理，根据这个定理，这种长期需求不足的现象根本就是不应该存在的。 所谓的萨伊定理，可以归结为一句简单的话，叫做:供给会产生自己的需求。什么意思呢, 一个经济体生产出来的产品，叫做总供给，所有的产