骨干教师自我评价.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 骨干教师自我评价 骨干教师自我评价 第一篇 时光飞逝，不知不觉我也在教育战线上奋斗十三年了。自从踏上了神圣的三尺讲台，便始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。教了十三年的书，担任了十二年的班主任。多年来，我所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，家长的好评！  近五年来，我主要承当班主任工作和数学等学科教学工作，满工作量，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。  在班主任工作中，我以身作则树立好典范，以“热诚、踏实、细致“的作风严格要求自己，方方面面对每一个学生负责。在学习上，不让一个学生掉队。在生活上，我更是无微不至地关怀每一个学生，教他们自己整理衣物，带他们看病，天气改变时提示他们增减衣服，当学生有什么心事时，帮助他们进行思想开导。在教育上讲究科学性、实效性，大胆从心理素养方面探究德育教育的触发点，关怀学生，爱惜学生，言传身教。我还特殊关怀有特别困难〔单亲、父母离异、身体有残缺等〕的学生，为他们倾注了心血和爱心，因此在学生中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也在不断提高，所带