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小学数学四年级上册课程纲要
在数与计算方面,本教材安排了用字母表示数、乘法运算律与简便运算、小数
的意义与性质、小数的加法和减法、小数乘除法。用字母表示数是今后进一步学习
方程的基础。小数在日常生活中有着广泛的应用,有关小数概念的知识和小数四则
运算能力是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本能力。学生在第一学段已经认
识了简单的小数,会计算一位小数的加减法,在本学期里学生将系统地学习小数的
意义和性质、小数大小的比较、小数点位置的移动引起小数大小的变化等,并在此
基础上学习比较复杂的小数的加法和减法。同时通过转化的数学思想来学习小数乘
除法。使学生很好地理解小数的意义,能用小数来表达和交流信息,初步学习用小
在空间与图形方面,本册教材安排了角与三角形一个单元,这些都是本册的难
点或重点教学内容。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的数学活动,让学生进
一步认识三角形的特性。
在统计知识方面,本册教材安排了复式统计表。让学生先学会求平均数的方法,
并会根据简单的统计表合成复式统计表,学会看懂统计表并会进行分析,进一步体
会统计在现实生活中的作用,形成统计的观念。
在用数学解决问题方面,教材结合计算内容,教学用所学的整数简便运算知识
和小数加减乘除法知识解决生活中的简单问题。
同时还安排了两个综合与实践的内容:消费知多少和饮食与健康。这需要学生
综合运用各种知识通过设计方案,调查研究,分析应用来解决实际问题的两个内容。
本册共8个单元,具体内容如下:
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