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- 2023-09-10 发布于内蒙古
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必修四《哲学与文化》;猜一猜; 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果;【课标要求】
1.感悟世界文化的民族性,理解文化多样性的价值。理解民族文化和世界文化的关系。
2.正确认识文化的民族性与多样性的关系。更加认同本民族文化,尊重文化多样性,坚定文化自信。做文化传播交流的使者,促进人类文明的繁荣进步。
【学习目标】:
1.理解民族文化的地位、作用。
2.理解民族文化的核心和灵魂是价值观。3.理解文化多样性的成因、意义和正确态度。;(一)文化具有民族性;(一)文化具有民族性;;3、民族文化的作用:;4.民族文化的核心和灵魂:价值观;(一)文化具有民族性;多姿多彩的民族服饰;;;不同国家踢正步; 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 ;;1、文化的多样性;【经济政治决定文化+多种因素共同作用,不能夸大单一因素的作用】;二、文化具有多样性;4.★尊重文化多样性的正确态度:P105三段;;;;1.(2020·全国Ⅰ)在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文化成果。《诗经》《论语》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠陀》《源氏物语》等名篇经典,楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造……既独树一帜、各领风骚,又和谐共生、交相辉映,记录了亚洲人民对美好生活的追求,都是人类文明的宝贵财富。从中得到的启示是
①文化的多样性来自社会生产生活的丰富性
②历史积淀的厚度是衡量文化先
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