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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学六年级英语期末试卷分析 小学六年级英语期末试卷分析 第一篇 本次检测根据义务教育《英语课程标准》一、二级所规定的教学目标与要求，紧扣教材的学问目标和能力目标，结合小学英语的教学实际状况，遵循低起点、小梯度、层层递进和渐渐加深的原则，较为全面地检测了学生听、说、读、写各项语言技能，内容以六上的词汇为主，要求学生把握常用时态的各类句子，充分表达了小学生英语的书写能力和阅读能力，表达了学生语言运用的综合技能。试题的设计能面向全体学生，充分留意各类学校教学水平存在的差异，有利于爱护学生学习英语的自信念，激发学生学习英语的主动性。  一、基本状况分析  本次六年级共两个班，共51人。基本数据分析如下：略。  二、答题状况、典型题例分析〔共八大题〕  1.看图写出单词。主要考查学生对单词的语境做出精确推断图片的能力。得分率为99%，在这部分得分率最高。学生对于大部分的单词都能够正确区分，但有几个别学生记忆力差，背会的单词都遗忘了。  2.选出不同类型的单词。这一题考查的是学生对于单词词义的正确推断能力，从卷面上看，许多学生对于单词词义不能很好的把握，导致了失分率较高。说明在平常的教学过程中，单词的理解和把握还是重点特殊是部分学生对第5