观察表儿童依赖性程度等级评定表.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 教师可以根据幼儿日常的行为表现，根据幼儿依赖性的维度和操作定义，对幼儿的依赖性进行等级评定。 儿童依赖性观察评定量表 维度 操作定义 等级 1、要求权威者的承认 常向老师询问“这样好不好”，始终按照老师的要求去做。 5 4 3 2 1 2、身体靠近或接触 常喜欢站在老师身旁或依偎着老师的身体，和同伴、朋友也是常拥靠。 5 4 3 2 1 3、求他人帮助 积极求人帮助，自己会做的事也要求人帮助。常哭泣。 5 4 3 2 1 4、求他人支配 常问别人怎样去做，照着人家的话去做。 5 4 3 2 1 5、模仿他人的行为或作品 模仿长辈，或群体中最有影响的人物的言行，模仿别人图画作品。 5 4 3 2 1 6、讨好别人 别人叫他做什么，就很快很乐意去做，别人要借什么，就立刻出借。 5 4 3 2 1  5 极多见 4 常可见 3 普遍 2 不常见 1 极少见