如何正确书写化学方程式.pptVIP

中考资源网 * 中考资源网 * * 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 H2+ O2 H2O × 这样可以吗？为什么？ H2+O2 H2O+O × 臆造了物质 没有遵守质量守恒定律 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 H2+O2 H2O2 × 这样可以吗？为什么？ 这样可以吗？为什么？ H2+ O H2O × 反应产物与事实不符 臆造了反应物的化学式 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 H2+ O2 H2O × 2 我们这样来 2H2+ O2 2H2O 点燃 √ 某学生写出了磷在氧气中燃烧的化学方程式，请分析是否正确，并说出理由。 练习 （1）P + O2 PO2 （2）P2 + O5 P2O5 （3）P + O2 P2O5 凭空臆造成生成物PO2?，与事实不符 任意改动氧气化学式，臆造了反应物的化学式，也与事实不符，应为O2， 反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律 4P + 502 2P205 二．化学方程式的书写步骤 (1)写: 点燃 根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间 用短横线相连. P + O2 P2O5 (2)配: 配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等) 4P + 502 2P2O5 (3)等: 将短横线改写成 “ ” 4P +502 2P205 (4)标: 标明反应发生条件以及生成物状态“↑　”或“↓　” （5)查： 检查①化学式是否写错，化学方程式是否②配平, ③条件和物质状态④标注是否标了,标了是否恰当。 如何配？ 要注意什么？ 以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例： 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 △ 2H2O 2H2 + O2 通电 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 S + O2 SO2 点燃 如生成物中有气体，在气体的化学式右边要注“↑”号 CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2 反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号 溶液中反应如果生成物中有固体，在固体生成物的化学式右边要注“↓”号 溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“↓”号 3.化学方程式的配平 (1)配平化学方程式的原理 　 配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数, 使式子（短线）左、右两边的每一种元素的原子总数 相等，体现质量守恒定律。（不能改变物质的化学式）。 如何配平化学方程式？ (2)配平化学方程式的方法 ①观察法 S + O2 SO2 点燃 C + O2 CO2 点燃 C + O2 CO 点燃 2 2 H2O H2 + O2 ↑ 通电 2 2 这种方法对一些简单的化学方程式很有效，凑数进行配平。 练习 : __Al +__Fe3O4 __Al2O3 +__Fe ②最小公倍数法 P + O2 P2O5 找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是10 P + 5O2 2P2O5 最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2 4P + 5O2 2P2O5 再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4 P + O2 P2O5 有氧先找氧 8 3 4 9 点燃 高温 CO + O2 CO2 配平下面的化学方程式 ③奇数配偶法 找出关键元素（是O）：反应前、后某元素出现次数最多，并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。 把奇数配成偶数。 （优先考虑×2） 再配平其它原子和氧原子， 短线变等号。 CO + O2 CO2 2 CO + O2 CO2 2 2 点燃 点燃 KClO3 KCl + O2↑ △ MnO2 配平下面的