五年级上册全册数学练习题答案.pdfVIP

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精品文档 五年级上册全册数学练习题答案 五年级上册 知识点概念总结 1.小数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算; 一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、 千分之几……是多少。 2.小数乘法法则 先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有 几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位 数不够,就用“0”补足。 3.小数除法 小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两 个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 4.除数是整数的小数除法计算法则 先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数 的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数 后面添“0”,再继续除。 5.除数是小数的除法计算法则 先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点 也向右移动几位,然后按照除数是整数的除法法则进行计 算。 6.积的近似数: 2016 1 / 24 精品文档 四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本 质相同。但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分 的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如 0~9 等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的 误差总和是最小的。 7.数的互化 小数化成分数 原来有几位小数,就在 1 的后面写几个零作分母,把 原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。 分数化成小数 用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数,有的不 能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。 化有限小数 一个最简分数,如果分母中除了 2 和 5 以外,不含有 其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含 有 2 和以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。 小数化成百分数 只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。 百分数化成小数 把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数 点向左移动两位。 分数化成百分数 2016 2 / 24 精品文档 通常先把分数化成小数百分数化成小数 先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。 8.小数的分类 有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限 小数。 例 如:1.、5.、 0.2 都是有限小数。 无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限 小数。 例 如:.3??.141592?? 无限不循环小数:一个数的小数部分,数字排列无规 律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数。 循环小数:一个数的小数部分,有一个数字或者几个 数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。例如:.55?? 0.033?? 12.10910??;一个循环小数的小数部分,依次不断 重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。 例如:.9?? 的循环节是“ ” ,0.545??的循环节是“” 。 9. 循环节:如果无限小数的小数点后,从某一位起向 右进行到某一位止的一节数字循环出现,首尾衔接,称这种 小数为循环小数,这一节数字称为循环节。把循环小数写成 个别项与一个无穷等比数列的和的形式后可以化成一个分 数。 10.简易方程:方程 ax±b=c 叫做简易方程。 20

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