2015年南京师范大学应用心理真题(347专硕) .pdf

word 格式-可编辑-感谢下载支持 2015 年南京师范大学应用心理专硕 347 真题 一、部分选择题（90 道，每道 2 分） 1、在实验中实验者要研究的心理和行为的变化属于 A 、因变量 B 、额外变量 C 、自变量 D 、控制变量 2、反对用内省法，主张可直接观察到的行为研究的学派是 A 、构造 B 、行为 C、机能 D 、格式塔 3、神经元之间传递的神经冲动的部位是 A 、树突B 、突触 C 、轴突 D 、髓鞘 4.视觉中枢位于大脑的 A.额叶 B.颞叶 C 枕叶 D 顶叶 5.用眼睛注视一朵绿花，约 1 分钟后，将视线转向白墙，将在白墙上看到一多红花，这一现象为 A. 闪光融合 B.后像 C.适应 D 掩蔽 6-90 道 略 二、简答题（6 题，每题 10 分） 1、简要总结动机理论 2、说明经典条件反射规律 3、以无领导小组讨论为例来说明心理测量如何应用在人才测评中 4 、简述班杜拉的观察学习及过程 5、区分社会同一性理论与自我类化理论 6、简要回答沟通的结构的基本要素及其关系 三、论述题（3 题，每题 20 分） 1、情绪是一种特殊的状态，是由生理因素、认知、情景等因素影响构成。请结合情绪理论，从认知角度 谈一谈情绪的独特之处。并结合实际，从认知角度分析情绪对人的心理和行为的影响。 2、在实验中，向儿童呈现两只相同的玻璃杯，杯中装有等量液体。在儿童确知两个杯中的液体是等量的 之后，实验者把其中一杯液体倒入旁边一只较高、较细的的杯中，液面自然升高。这之后问儿童，新杯 子中的液体比原先杯子中的多一些或少一些，还是一样多？大多数 3～4 岁的幼儿会回答“多一些”。请 运用皮亚杰的理论，分析这一时期幼儿思维的特点。 3、遇到摔倒老人扶不扶。请运用相关心理学理论，分析这一现象产生的原因。并针对这一现象，提出有 关措施或建议。 附真题分析 真题分析之数据篇 首先来看最新真题的一组数据，直观了当地反映出南师考查特点。 科目 普通心理学 实验心理学 心理测量 发展心理学 社会心理学 选择题分值 52 分 20 分 18 分 38 分 52 分 简答题分值 20 分 无 10 分 10 分 20 分 论述题分值 20 分 无 无 20 分 20 分 word 格式-可编辑-感谢下载支持 总计 92 分 20 分 28 分 68 分 92 分 所占比例 30% 7% 10% 23% 30% 真题分析之分科介绍篇 一、普通心理学 时隔一年必须再重复吐糟一次地是官网今年仍指定彭聃龄第四版普通心理学，但再一次考到了彭的 修订版上有的而第四版已删除的知识点。大家备考时仍需两本对比着看。另外老师强迫般地平均覆盖考 点的出题风格，我也是醉了。大约 26 道选择题基本上覆盖了指定参考书的每章知识点。每章出 1-2 道选 择题。最后需要提及的是相较与其他科目，普心考查分值较多且考查的更深入细致。 二、实验心理学 实验的考查分值是五科中最少的，注重考查对基本概念理解与区分。还需要特别注意的是考到了对实 验方差表的分析，这是考查学生是否理解实验设计。 三、心理测量 这次测量考查最大的特点是没有涉及公式计算，这是考生针对测量这科最为关心的问题。但我认为 这是偶然现象，不代表以后的真题就不会再考公式计算了。另外考点覆盖到的知识点分布较广，但难度 不大，只是考查对基本概念理解与区分。 四、社会心理学 社心考查最令人印象深刻地是所占分值较多，多到与普心平起平坐。还需要尤为注意的是 347 大纲 要求掌握的社心考点较少，只是覆盖了金盛华版社心一小部分知识点；但真题对金盛华版社心的考查较 全面，主要章节均有考查到。 五、发展心理学 去年真题没有涉及