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小学三年级语文教学反思(fǎn sī)总结 小学(xiǎoxué)三年级语文教学反思总结 小学三年级语文(yǔwén)教学反思总结 〔一〕因势利导迁移(qiānyí)应用 三年级学生(xué sheng)在校园里显得更为活泼，他们有热情，也显得任 性、容易冲动。有时他们会在桌面上、厕所里涂写，几句小诗、一行话语， 好象像以此表达对学校的留念，更多的学生早在第一学期就忙着写临别赠 言。教师如何因势利导，抓住学生的情感契机，引导他们以恰当的方式表达 出来呢？实践证明：积极疏导，把他们的心语得以外化，由此激发他们