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部编版七年级语文上册第一单元学情评估
同学,经过初中的语文学习,你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。现在就请你带着这份收获,来回顾我们的语文学习吧!
任务群一
同学,下面你将进入“积累与运用”模块。语文学习如滴水汇海,似积土成山,从字词句到美文巨著,都显示着丰富的内涵。现在开启你的智慧之旅吧!
一、积累与运用(36分)
1. 钟嵘《诗品序》有言:“气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏。”气决定了物的变迁,而物的变迁又惹人感叹,咏赞世间万物之美。现在请跟着小组同学一起开启诗画感悟卡片的制作吧。(12分)
A.潮平江水阔
潮平两岸阔,①__________。
王湾《次北固山下》
万物有感:
潮水漫涨,江面宽阔,晚风吹拂,鼓满船帆。
B.昏鸦鸣老树
②__________,小桥流水人家。
马致远《天净沙·秋思》
万物有感:
老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦,潺潺的流水映衬着闲居人家。
C.霜月吹芦管
不知何处吹芦管,③__________。
李益《夜上受降城闻笛》
万物有感:
霜月寒城,万籁俱寂,忽闻qī( )凉的芦笛声,思乡之情涌上心间。
D.登高怜故菊
④__________,应傍战场开。
岑参《行军九日思长安故园》
万物有感:
沦陷的都城中,故园菊花不负秋阳,于断壁残垣间竞相zhàn( )放。
E.斜月揽江山
⑤__________,影入平羌江水流。
李白《峨眉山月歌》
万物有感:
半轮秋月悬挂山巅,月影倒映在缓缓流动的江水之中,静mì( )自然。
F.杨花诉子规
⑥__________,闻道龙标过五溪。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
万物有感:
柳絮飘飞,子规啼鸣,虽是暮春时节,但万物在春阳照耀下熠熠生huī( ),友人之远行亦有春景相伴。
(1)请你根据拼音,在括号内书写正确的汉字。(4分)
(2)根据积累,在①—⑥处横线上补全句子。(6分)
(3)读了材料,有同学指出有一处“万物有感”与诗歌内容不匹配。这处是( )(填字母),请你仿照其他“万物有感”重新撰写。(2分)
2. 阅读下面的文字,按要求作答。(5分)
2022年4月18日,国家植物园在北京正式揭牌。在这个(甲)的春日,这一消息仿佛一缕清风,在人们的手机屏幕上拂出一片丰草绿茵、佳木葱茏。在气候干燥的北方,徜徉于此,人们可以(乙)到100余个品种、20余万株的郁金香,300余个品种、5 000余株的牡丹……这些在普通园林难得一见的花卉树种,“郁郁菲菲,吐芳扬烈”,点亮了京城春色。对国家植物园的设立,是一个国家经济、科技、文化、生态、社会可持续发展水平的重要标志。在国家植物园中,科研人员可以(丙),让它们的种群得以健康稳定地繁衍下去。
(1)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)
甲________(A.柳絮纷飞 B. 花枝招展)
乙________(A.鉴赏 B. 观赏)
(2)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(1分)
(3)将下列三个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是( )(2分)
①通过引种、扩繁等手段将濒危野生植物从原生地转移过来
②再将这些植物送回原产地
③创造适宜的生态环境,对其实施保护、繁育
A. ①②③ B. ①③②
C. ③①② D. ③②①
3. 有关下面文段的说法,不正确的一项是( )(2分)
习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年,“怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成。”当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。①立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。勇立潮头、奋勇搏击,青年一代必将收获更有高度、更有境界、更有品位的人生,必能让青春绽放更为绚丽的光芒。
A. “怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成。”中的句号应移至引号外面。
B. “为”字是独体结构,部首是点,第二笔的笔画是横折钩。
C. 文中加点词语“报告”“舞台”“光芒”都是名词。
D. 文中画线句子①是祈使句,祈使句表示发出命令或指示,提出要求、建议、劝告等。
4. 下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是( )(2分)
A. 曹操,字孟德,东汉末著名政治家、军事家、诗人。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。
B. 散曲是兴盛于明代的一种文体,分为小令和套曲两种形式。
C. “吹面不寒杨柳风”出自南宋志南和尚的《绝句》,“杨柳风”指春风。
D. 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
5. 春天是四季中的第一个季节,请根据要求,完成相关题目。(7分)
(1)下面短文从哪些方面来对春天进行了介绍?请分点概括出来。(每点不超过4个字)(4分)
春天
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