一年级数学下册教案及反思4篇.docxVIP

第 一年级数学下册教案及反思4篇  一年级数学下册教案及反思篇1  教学目标：  [知识目标]：  1、初步知道“一样多”、“多”、“少”的含义，会用两两配对(一一对应)的方法比较物体的多少。  2、对“比较”的结果能够说理，并能够说出多、少、一样多，多了几个，少了几个。  [能力目标]：  1、通过不同的方法比较物体的多少。  2、能根据实际情况，灵活运用“一一对应”的方法进行比较。  3、培养学生的观察能力及语言表达能力。  [情感目标]：激发学习数学的兴趣，感受对应与比较的方法就在身边，生活中处处有数学。  教学重点：用两两配对的方法比较物体的多少。  教学难点：根据生活中的实际情况，灵活运用对应方法。  教学过程：  一、 看图编故事，提出并解决问题。  1、今天喜洋洋和他的朋友们来陪我们一起学习，大家高兴吗小羊们得到一个消息，小朋友们去游乐场了，我们也去看看，他们正在玩什么呢  (出示主题图：玩碰碰车)  2、你能看图说一说吗(看图描述)  3、仔细观察，车够吗你是怎么知道的呢  (一辆车乘一人，有一个小朋友没有乘到车)  (师贴碰碰车和小朋友，一辆对一人)(连线对应)  4、现在请大家把车和人比一比，(出示课题《比一比》)然后说说你比的结果是怎么样的  (1) 根据结果进行