2023-2024学年高中政治统编版必修一4-1中国特色社会主义进入新时代 第1课时 导学案.docVIP

4.1中国特色社会主义进入新时代 自主预习 一、新时代的科学内涵 1.五个是 中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 （1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取　　　　　　　　　　　　　伟大胜利的时代。（历史角度）? （2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义　　　　　　　　　　的时代。（全面小康）? （3）是全国各族人民　　　　　　　　、不断创造美好生活、逐步实现全体人民　　　　　　　　的时代。（人民需求）? （4）是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族　　　　　　　　中国梦的时代。（民族使命）? （5）是我国日益走近　　　　　　　　　　　、不断为人类作出更大贡献的时代。（世界角度）? 2.主要意义（三个意味着） （1）历史意义：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从　　　　　　、　　　　　　到　　　　　　的伟大飞跃。? （2）政治意义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出　　　　　　　　　　　。? （3）世界意义：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了　　　　　　　和　　　　　　。? 二、新时代我国社会主要矛盾 1.是什么 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的　　　　　　　　需要和　　　　　　　　　　　的发展之间的矛盾。? 2.为什么 （1）人民美好生活需要日益广泛，社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。 （2）发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 3.怎么做 （1）我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展　　　　　　　　　　　问题，大力提升发展　　　　　　　　　　，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的　　　　　　　　、社会　　　　　　　　。? （2）要牢牢把握社会主义初级阶段这个　　　　　　，牢牢立足社会主义初级阶段这个　　　　　　　　，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的　　　　　　、人民的　　　　　　。? 4.“变”与“不变” 我国社会　　　　　　　　发生变化；我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大　　　　　　　　　　的国际地位没有变。? 5.社会主义初级阶段的基本路线 领导和团结全国各族人民，以　　　　　　　　为中心，坚持　　　　　　　　　　　，坚持　　　　　　　，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为　　　　　　　　　　　　　　　的社会主义现代化强国而奋斗。? 三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 1.为什么 （1）新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大　　　　　　　　的成果，也是党领导人民进行伟大　　　　　　　　的继续，必须一以贯之进行下去。? （2）坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代　　　　　　　　　　　带领人民接续奋斗。? 2.怎么做 （1）在实践中不断丰富中国特色社会主义的　　　　　　　　、理论特色、　　　　　　　　、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。? （2）新时代是　　　　　　的时代。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、　　　　　　　　。? （3）我们要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的　　　　　　　　和一往无前的　　　　　　　　，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进　　　　　　　　新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的　　　　　　　　。? （4）决不能因为胜利而骄傲，决不能因为成就而懈怠，决不能因为困难而退缩，必须勇于　　　　　　　　，勇于　　　　　　　　，勇于　　　　　　　　，才能交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。? 跟随课堂 1.中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。关于新时代说法正确的是（ ） ①是承前启后、继往开来，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的时代 ②是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代 ③是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 ④是我国日益走近世界舞台中央，主导世界事务，不断为人类做出更大贡献的时代 A.②③④ B.①③④ C.①③④ D.①②③ 2.中国特色社会主义是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是在对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。作为新时代的奋斗者，我们应该（ ） ①一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，将中国特色社会主义事业进行到底 ②在实践中固化