小青蛙闽安幼儿园舞蹈教案.docxVIP

小青蛙闽安幼儿园舞蹈教案 教学目标 让幼儿在学习舞蹈的过程中感受音乐，培养幼儿的音乐欣赏能力和节奏感。 通过舞蹈的学习，使幼儿能够提高自身的协调性和灵活性。 通过学习小青蛙舞蹈，让幼儿了解自然界的生物及其生命周期。 教学内容 舞蹈名称：小青蛙 舞蹈形式：线条舞 舞蹈难度：适合幼儿园中班（4-5岁）学习 舞蹈所需音乐：小青蛙（美国儿童歌谣） 教学步骤 第一步：热身 1.数字音乐：先与幼儿拍打出1,2,3的节奏，并慢慢加快节奏。然后与幼儿一起完成“啦啦啦”的音乐节拍。 双人手牵手跳：带领幼儿两人手牵手，两人一前一后、一左一右跳，营造放松愉悦的氛围。 第二步：学习基本姿势 双手呈托盆状，像喂小鸟一样进食。 双手伸直，手掌相对，上空画大圈，表示小青蛙离开了水的泥巴块，在空气中蹦跳。 两只手向身后伸展，表示小青蛙回到自己的家中。 第三步： 教授动作 “屁股歪歪”：双手呈托盆状，身体向后摆，类比小青蛙在泥沼中跳跃。 “伸长腿踩水草”：双手向身后伸展，腿缩着跳，用脚尖表示小青蛙在水草中踏水。 向右侧跳一步，同时右手向上延伸，表现小青蛙要舔射口上的啵啵，舔之前要先察看周围的情况。 舔啵啵时，右手落下，左手被交握至右肩上方，仿照小青蛙身体蜷曲在口上的姿势。 第四步：整合动作 将以上动作有机整合在一起，形成完整的舞蹈。 第五步：总复习及评价 复习前几次学习的内容及完成的舞蹈动作，评价幼儿的练习情况，发