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2022义务教育质量评价指南试题 一.填空题 1.义务教育课程方案2022版培养目标是__---------------“。 2.义务教育课程包括_....__、___-___.和._.._._三类。以_-._为主体，奠定共同基础。3.__---由国务院教育行政部门统一组织开发、设置。所有学生必须按规定修习。 4.小学阶段开设英语，起始年级为......年级: ....在一至九年级开设（初中阶段可选择分科开设物理、化学、生物学)。 5.___-._课程由省级教育行政部门规划设置，原则上在部分年级开设。6.义务教育课程九年一贯设置，按“_____”学制或“五四”学制安排。 7.一至二年级每周......课时，三至六年级每周......课时，七至九年级每周_...._.课时，九年新授课总课时数为9522。小学每课时按__--.分钟计算，初中每课时按______分钟计算。 8.义务教育课程方案各科目安排及占九年总课时比例，国家课程占比中课时比重最高的是__..__.(20%~22%) ,其次是____(13%～15%），再次是_( 10%～11%)。 9.学习经验结构化有两条路径、三种策略。两条路径是指......与.......。三种策略包括......，组织者是真实活动;纵向结构化-自下而上，组织者是已有的知识与技能:纵向结构化-自上而下，组织者是已学过的学科基本概念与原理。 10.