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第 幼儿园毕业季活动方案分享6篇 实现心怀所想的事情，必须充分准备，以更快速地实现工作目标。我们需要制定适当的计划，您是否现在对工作计划感到困惑呢？幼儿园毕业季活动方案(篇1) 一、活动时间  20__年_月_日  二、活动地点  幼儿园前操场  三、活动人员  幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。  四、活动准备  1、___担任毕业典礼的主持人。  2、邀请个别家长参加并发言。  3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。  4、准备毕业表演的节目。  5、布置毕业会场。  五、活动目标  1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。  2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。  3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。  六、活动流程  1、园长致辞  2、家长代表致辞  3、教师代表致辞  4、幼儿代表发言  5、幼儿朗诵毕业诗  6、表演及游戏才艺  才艺一：爵士舞游戏  游戏一：临危不乱玩法  每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。  规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。  惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。  才艺二：英语律动《___》  游戏二：争分夺秒参加人数  由一名家长，一名幼儿组成一组。  道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。  才艺三：我的梦想  游戏三：指手画脚  一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。  才艺四：上学堂  游戏四：举高高  一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。  七、家长寄语  请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。 幼儿园毕业季活动方案(篇2) 【活动目标】  1.感受毕业典礼的庄重与美好，记住这一美好而难忘的时刻。 2.享受集体表演的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。  3.体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。  【活动安排】  1.活动时间：20__年6月21日下午2.活动地点：幼儿园大操场3.参加对象：大班幼儿、家长及老师4.活动准备：  (1)前期准备：幼儿才艺彩排、舞台布置、风雨走廊毕业照、红毯  (2)邀请函、毕业照、LED横幅、音乐、心愿卡、鲜花束、幼儿与家长座椅、拍照背景框及道具等。  (2)园长、教师、家长代表、幼儿代表发言稿。  【人员安排】总指导：张林  策划：黄于芳  张艺菊主持人：陆羽音乐：何芳拍照：何芳  后勤：杨玉珊  闫晓宇  【活动流程】  一、活动前奏：家长与孩子下午3点到园与同伴、老师自由留影。  二、活动开始  1.主持人介绍台上嘉宾(园领导、教师代表、家长代表、幼儿代表) 2.主持人介绍活动流程  3.致辞(园长致辞、家长代表致辞、老师代表致辞、幼儿代表致辞) 4.幼儿为班级老师送花  5.园长为每个孩子颁发毕业纪念册6.毕业演出7.毕业合照  三、离场  1.家长与孩子到大树下贴心愿卡，为孩子的未来祝福。 2.孩子到风雨走廊取回自己的毕业照。 3.在音乐声中与教师道别、离场。  【活动要求】  1.各班级教会孩子领取毕业证书的仪式。  2.所有参加人员穿正装(不穿拖鞋、家长不抽烟、活动期间不大声喧哗)。 3.活动期间，家长在嘉宾席就坐，不与孩子坐一起。  4.