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- 2023-09-11 发布于山东
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12.2三角形全等的判断(1)
学习过程:
一、学习准备
全等三角形的定义
全等三角形的性质.
已知△ABC≌△A′B′C′,找出此中相等的边与
AA
角.
B
C
B
C
二、合作研究
研究一:先随意画一个△ABC,再画一个△ABC,使△ABC与△ABC
,知足上述条件中的一个或两个.
你
画出的△ABC与△ABC必定全等吗
1.只给一个条件(一组对应边相等或一组对应角相等),?画出的两个三角形必定全等吗
只给定一条边时:
只给定一个角时:
概括:有种可能.
即:.
先随意画出一个△ABC,使AB=AB,BC=BC,CA=CA,把画好的△ABC剪下,放到△ABC上,
它们全等吗
结论:(简称:)
三、例题解说
例l,以以下图△ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连结点A与BC中点D的支架,
求证△ABD≌△ACD.
A
BDC
尺规作图:
已知:∠BAC.
求作:∠BAC,使∠BAC=∠BAC.
想想,∠BAC和∠BAC为何相等
2.给出两个条件画三角形时,有几种可能的状况,每种状况下作出的三角形必定全等吗分别按以下条件
四、稳固练习
做一做.
教科书P37练习1
①三角形一内角为30°,一条边为3cm.
②三角形两内角分别为30°和50°.
③三角形两条边分别为4cm、6cm.
研究二:给出三个条件画三角形,你能说出有几种可能的状况吗
后获得△ADE,则∠BAE的度数为__
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