全等三角形的判定.docxVIP

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  • 2023-09-11 发布于山东
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12.2三角形全等的判断(1) 学习过程: 一、学习准备 全等三角形的定义 全等三角形的性质. 已知△ABC≌△A′B′C′,找出此中相等的边与 AA 角. B C B C 二、合作研究 研究一:先随意画一个△ABC,再画一个△ABC,使△ABC与△ABC ,知足上述条件中的一个或两个. 你 画出的△ABC与△ABC必定全等吗 1.只给一个条件(一组对应边相等或一组对应角相等),?画出的两个三角形必定全等吗 只给定一条边时: 只给定一个角时:  概括:有种可能. 即:. 先随意画出一个△ABC,使AB=AB,BC=BC,CA=CA,把画好的△ABC剪下,放到△ABC上, 它们全等吗 结论:(简称:) 三、例题解说 例l,以以下图△ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连结点A与BC中点D的支架, 求证△ABD≌△ACD. A BDC 尺规作图: 已知:∠BAC. 求作:∠BAC,使∠BAC=∠BAC. 想想,∠BAC和∠BAC为何相等 2.给出两个条件画三角形时,有几种可能的状况,每种状况下作出的三角形必定全等吗分别按以下条件 四、稳固练习 做一做. 教科书P37练习1 ①三角形一内角为30°,一条边为3cm. ②三角形两内角分别为30°和50°. ③三角形两条边分别为4cm、6cm. 研究二:给出三个条件画三角形,你能说出有几种可能的状况吗 后获得△ADE,则∠BAE的度数为__

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