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中学化学资料网 第三课时：金属的腐蚀与防护(实验班) 教学目标 1、继续透彻理解原电池的工作原理，掌握原电池的电极反应式及其总式的书写 3 、了解金属的化学腐蚀，理解金属的电化学腐蚀， 4 、通过本节知识的教学，使学生培养科学的思维态度和良好的环保意识 ●教学重点：原电池原理 ●教学难点：金属的电化学腐蚀 ●教学过程 【复习回顾】1、原电池的组成条件 2 、分析Zn—Cu— H SO 原电池的反应原理，画出原电池的装置，注明两极名称，所用材料，电子 2 4 流动方向，写出电极反应式。 3 、下列叙述中正确的是（ ） A 、原电池是把化学能转化为电能的装置 B 、原电池是正极发生氧化反应，负极发生还原反应 C、不能自发进行的氧化还原反应，通过原电池的形式来实现 D 、碳棒不能用来做原电池的正极 E 、反应 Cu + 2Ag＋ === 2Ag + Cu2+ ，能通过原电池的形式实现 三、金属的腐蚀和防护 （1）金属腐蚀的电化学原理 【阅读】课本第30—31 页，回答下列问题： 1、什么叫金属的腐蚀？ 2 、金属腐蚀有什么危害？ 【分析】举例钢铁的生锈——分析电化学腐蚀 析氢腐蚀（在酸性条件下）