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预防学生溺水班会教案
预防学生溺水班会教案 第一篇 活动目标 1、提高安全意识,学习溺水安全的有关学问,在学习中增添与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。 4、知道哪些地方存在危急,不能去玩耍。 5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。 活动预备事先了解有关溺水安全的有关内容、课件 活动过程 1、谈话导入师:小朋友,如今是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了? 师:天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小朋友因为热就悄悄的去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,有几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很难过,他们的爸爸妈妈也很难过。〔出示课件〕 2、防溺水教育师:小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 教师向幼儿讲几点防溺水的学问要点。 〔1〕教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的`水井边等处戏水、游泳。 〔2〕教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 〔3〕我们是幼儿园的小朋友,许多小朋友都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110〞。 3、说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生? 4、小结通过这个活动,你懂得了什么? 人的生命只有一次,美好欢乐把握在自己的手里,期望小朋友们通过这次活动学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 教学反思: 教学主要是通过教师课件演示、学生商量、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生把握了肯定的溺水自救与预防学问,到达了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能到达预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣! 预防学生溺水班会教案 第二篇 活动目标: 1、提高安全意识,学习溺水安全的有关学问。 2、转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力 活动重点: 提高安全意识,学习溺水安全的有关学问。 活动难点: 转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯 活动过程: 一、开始部分;〔谈话活动〕 师:小朋友知道如今是什么季节吗? 师:对,如今是夏季,天气慢慢变得热了,你们热了怎么办? 师:今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?〔有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。〕 二、基本部分; 1、防溺水教育〔观看PPT〕 师:小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢? 2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。 小结;我们还小,许多小朋友都不会游泳,假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110〞。 三、结束活动 教师小结:人的生命只有一次,美好欢乐把握在你的手里,期望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 预防学生溺水班会教案 第三篇 活动目标 1、了解在水边玩耍的危急。 2、知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危急的地方玩水。 活动预备 多媒体教学资源: (1)有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等场景一组; (2)故事《小猫咪落水记》。 2、相关多媒体教学资源,幼儿学习资源《水中游玩要留神》。 开始部分 师:小朋友喜爱玩水吗? 幼:喜爱。 师:老师也很喜爱玩水,你们有没有去过这些地方? 教师播放多媒体教学资
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