部编版 三年级下册语文五六单元试卷复习过程.docxVIP

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精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 统编教材三年级下册语文素养水平五六单元测试卷 一、 把下面的字抄写在田字格中,注意做到横平竖直、撇捺舒展。(5 分) 墨 葫 差 夺 婴 套 理 碍 丁 蘑 二、根据拼音写词语。(7 分) yōu xián yáo yǐ 奶奶正( )地坐在( )上看书。 bīng jī líng qiǎo kè lì 小女孩看见路口有一个( )摊位,有( )口味的, 她便拽着妈妈不走了。 jiāo chě 那些玲珑( )软的小球,会( )成长圆的形式。这时的我会yǎng xī ( )着头,停着呼吸。目送她们,我心里充满了( )望。 三、给下面带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6 分) (1)钓竿.(gān gǎn)上立着一只红蜻蜓。 (2)老师傅眼神差.(chā chà chāi)了点儿。 (3)这脆薄.(báo bó bò)的球,会扯成长圆的形式。(4)一个人在家,是很没劲.(jìn jìng)。 (5)做肥皂水时,需要把碎肥皂放在小木碗里,和.(huò huó)弄和弄。我小时候经常和.(huò huó )泥,做小泥人。 四、词语积累与运用。 给句中加点的词语选择正确的解释,填序号。(6 分) 骄傲:a、自以为了不起,看不起别人。b、自豪。 c、值得自豪的人或事物。1、虚心使人进步,骄.傲.使人落后。( ) 2、我们以作为一个中国人而感到自豪。( ) 3、古代的四大发明是中国的骄傲。( ) 新鲜:a、没有变质,也没有经过腌制、干制的。 b、没有枯萎。c、经常流通,不含杂类气体。d、出现不久,还不普遍。稀罕。 1、手机不算什么新鲜东西了。( ) 2、雨后,空气很新鲜。( ) 3、市场上到处都是新鲜水果。( ) 、仿写词语,注意词语的组成特点,要求字数相同。(6 分) 颤巍巍 津津有味 丁零丁零 规规矩矩 五、句子积累与运用。 下面的例句是围绕“一个个轻清脆丽的小球”来写的。读一读,请你也围绕一个事物写一写。(6 分) 例:那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是那么圆满,那么自由, 那么透明,那么美丽。 小丽多才多艺 雨下得真大 结合句子的开头,展开想象,再接龙继续编写故事。(4 分) 夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找的自己的朋 友 六、阅读积累与运用。 六、阅读积累与运用。(20 分) 《童年的水墨画》一文中,垂柳把溪水当做梳妆的 , 山溪像 一样平静。人影给溪水 , 上立着一只红蜻蜓。忽然 一声,人影 了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 《剃头大师》一文中,“剃头大师”指得是 ,“害人精”又指 的 是 。 《肥皂泡》这个故事中,制作肥皂泡的过程是:把 放到小木碗里面,让肥皂在水里 ,就做好了肥皂水。然后用一支竹笔套管蘸上黏稠的 , 地吹,就吹成了大大小小的肥皂泡。 《小真的长头发》一文中,小真的长头发做成辫子,把辫子垂下去可以钓到 ,从牧场的栅栏外面把辫子甩过去,可以套 。在露天里睡大觉, 辫子能变成松松软软的 。把头发烫起来, 变成 ,小鸟、松鼠、小虫子们都来这里。 《我变成了一棵树》中,作者通过想象自己变成一棵树后,上面长了各种形状的 ,风一吹。它们就在枝头跳舞。小动物们在“我”的鸟窝里津津有味地吃起了东西,“我”馋的肚子叫,好像还看见 正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。 谁都有可能犯错误,犯了错误,只要改正了仍还是好人。这句活出自《左传》中“ ? ,善莫大焉。” 七、阅读理解与运用。 (15 分) 雕花弓 从前有个猎人,射箭的技巧非常精湛,每次村里的年轻人一同出外打猎, 他猎到的动物都最多,大伙儿便封了他一个头衔,叫“猎王”。 猎王原来用的那把弓,外表平实,很不起眼,有了猎王的头衔之后,他心想:“我的身价已经跟以前大不相同了,如果再用这把难看的弓,一定会遭人笑话。”于是便把旧弓丢弃了,另外找人制造了一把新弓,上面雕刻了非常精致的花纹,每个人见了都忍不住要摸一摸,称赞几句。猎王更得意了。 有一天,村子里举行射箭比赛,猎王带着美丽的新弓,很神气地到达比赛地点。等轮到猎王出场时,大伙儿都鼓掌喝彩,准备看他一显身手。见猎王拈弓搭箭,才将弦一拉紧,那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的人个个哄堂大笑,猎王面红耳赤,一时羞窘地说不出话来。 读读第一自然段, 填一填: 猎人因为射箭的技巧非常精湛, 所以 ,因此 。(4 分) 猎人的新弓是什么样的?请在第二自然段中用“ ”画出句子。(3 分) “猎王”为什么要制造一把新弓呢?请在最准确的一句后面打“√”。(3分) 有两把弓可以打更多的猎物。( ) 难看的弓

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