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手工纸做冰激凌幼儿园教案 教学目标 学生掌握手工纸制作冰激凌的方法； 学生了解冰激凌的基本形态和颜色； 培养学生的动手能力和创造力。 教学准备 手工纸； 铅笔、彩笔、剪刀、胶水、超级胶水； 彩色纸； 模板； 教师准备冰激凌模型和图片。 教学过程 导入 教师出示冰激凌模型和图片，让学生认识不同种类和颜色的冰激凌。导入后，介绍制作幼儿园用纸做冰激凌的活动。 操作演示 教师展示手工纸制作冰激凌的方法：①选用不同颜色手工纸，裁剪成矩形、长方形和圆形；②切割不同形状的模板；③按照模板，将手工纸剪裁成相应形状的冰激凌；④用超级胶水把整个冰激凌拼合在一起。 操作练习 学生分为小组，每个小组由4-5名学生组成。教师给每个小组提供不同的颜色的手工纸、剪刀、胶水等工具，让小组自行制作冰激凌，如需帮助可以询问教师。 作品展示 每个小组参照上面步骤做出自己的冰激凌，并进行展示。同学可以欣赏并交流作品，找出创意和问题。 总结 教师在活动后，让学生总结制作冰激凌的方法和创意，并分享感受。 教学评估 教师可以根据作品展示和学生的讲解，对学生制作冰激凌的成果给予评价，包括创意、创新、讲解表达与沟通等方面的评价。 教学拓展 教师可以将手工纸制作冰激凌的活动拓展为彩画作品展，让学生通过绘画表达自己的创意和想法，发挥更多的想象力和创造力。