生产实习报告_3.docVIP

燕山大学本科生毕业设计（论文） PAGE II 燕山大学生产实习报告 PAGE 1 燕山大学 生产实习报告 学 院 信息科学与工程学院 年级专业 09计算机应用2班 学生姓名 李倩 指导教师 陈子阳 实习日期 2012年8月27日 — 2012年9月21日 燕山大学生产实习报告 燕山大学生产实习报告 PAGE 3 摘 要 生产实习的目的是计算机科学与技术专业本科生教学的必要环节，是学生走向工作岗位、研究岗位之前的一次综合性实习，是对所学理论知识的一次初步的综合考核。实习内容： 第一部分 技术培训。三维互联网、商业智能、金碟BOS三个当前计算机行业主流技术领域的专家培训。 第二部分 专家讲座。旭硝子、港务局两个企业外请专家讲座，分别介绍了ERP的原理、形成与发展，企业信息化建设规范及应用成果展示和港口及海事行业管理信息系统介绍，通过这个环节，我掌握了企业信息化的迅速发展。 第三部分 企业参观。通过燕大科技园、通联路桥、秦皇岛港务局这三个企业的实地参观与学习，近距离接触企业 ，我进一步理解和领会了知名企业具有怎样的企业文化，需要什么样的人才 ，通过走出校园，了解了企业的需求，同时为我的前途设立了相应的航标。 同时，通过实习，为毕业设计收集必要的资料，做好技术、知识、资料的准备工作。 关键词 三维互联网，商业智能，金碟BOS 燕山大学生产实习报告 目 录 TOC \o 1-3 \h \z 摘 要 I 一 绪论 1 二 技术培训 2 （一）三维互联网应用研发平台技术培训 2 1.三维互联网认知与关键技术解读 2 2.三维互联网应用研发平台的UI界面实践 3 3.三维互联网应用研发平台的Lua编程实践 4 4.三维互联网应用研发平台技术培训小结 6 （二）商业智能系统培训 6 1.对商业智能的认知与关键技术解读 6 2.基本ETL、数据建模 7 3.使用Qlikview开发用户展示界面的实践 9 4.商业智能技术培训小结 11 （三）金蝶BOS培训 11 1.对金蝶BOS的认知与关键技术解读 11 2.元数据的理解、建立及使用 12 3.使用金蝶BOS开发用户展示界面的实践 13 4. 金蝶BOS技术培训小结 18 （四）本章小结 19 三 专家讲座 20 （一）旭硝子企业信息化系统建设 20 （二）海事及港口业务介绍 20 四 企业参观 22 五 结论 24 燕山大学生产实习报告 燕山大学生产实习报告 一 绪论 在飞速发展的信息时代，具有专门性知识的高端人才成为社会发展的中坚力量，当代大学生在校期间学习了扎实的理论知识的同时还要努力的提高自己的动手实践能力。只有具备了理论和实践的双重武装，才能在未来的工作与发展中充分的发挥自身潜力。为了提高同学们的动手实践能力，学校组织了为期四周的生产实习。 在短短的四周时间里，我们通过了三个技术培训、两个专家讲座和三个企业参观。 首先，我们经过了三维互联网应用研发平台的培训，通过平台我们进行了UI界面实践和LUA编程实践；在商业智能系统的培训中，我们对BI及其关键技术、数据建模有了大致了解，进而使用Olikview来开发用户展示界面；随后在金蝶BOS的培训中，我们了解了BOS是ERP（企业资源计划）的开发工具，在实践中我们练习了元数据的建立及使用，练习了查询、编辑界面的建立及使用，使我们对BOS的使用有了大致了解。 其次，在旭硝子信息化专家的讲座中，我了解了有关ERP的原理、形成及发展，以及企业信息化建设规范及应用的成果；随后在港务局信息化专家的讲座中，我了解到了港口及海事行业管理信息系统，通过这个环节，我掌握了企业信息化的迅速发展。 最后，通过参观燕大科技园、通联路桥、秦皇岛港务局这三个个企业，使我们了解了许多课本上面没有的知识，近距离地接触了本专业的有关企业，对于我们以后的学习工作都大有裨益同时让我们对于自己的未来和发展有了真实的定位。 通过实习我们可以更好地步入社会，为成为企业需要的人才做努力。 二 技术培训 （一）三维互联网应用研发平台技术培训 1.三维互联网认知与关键技术解读 三维互联网是一个用三维仿真技术建造的在线虚拟环境，它是当前互联网的延伸。用户沉浸在这个虚拟空间中，并通过各自的化身来以更加自然和有效的方式与其他用户交互。三维互联网应用孵化平台由IBM全球8家研究院历时4年研究开发的成果，其中包含全球最先进的技术，获得15项国际专利。该