《模具设计与制造》课程标准_图文 .pdfVIP

《模具设计与制造》 教学大纲 （课程标准） 目录 一、课程概述 3 1.课程性质 3 2.设计思路 3 3.课程主要内容 6 二、课程培养目标 7 1.知识目标 8 2.能力目标 8 3.素质目标 8 三、与前后课程的联系 9 1.前后课程 9 2.前导课程说明 9 3.与后续课程的关系 9 四、教学内容与学时分配 11 五、学习资源的选用 22 1.教材选取的原则 22 2.推荐教材 22 3.参考教学资料 23 六、教师要求 23 七、学习场地、设施要求 23 八、考核标准与方式 23 《模具设计与制造》 教学大纲（课程标准） 课程名称：《模具设计与制造》 课程代码：专业代码 0130 课程类别：理论课 学制学历及教育类别：中等职业学校初中起点四年制 适用专业：3D 打印技术应用 建议学时数：64 学时 一、课程概述 1 ．课程性质 《模具设计与制造》是机械设计与制造专业开设的一门专 业拓展课之一，也是一门实践性较强的技术课，本课程是非模具 专业学生的一门拓展专业课。该课程是一门理论性和实践性都 很强的专业课。该课程的主要任务是:通过本课程的学习，使学 生初步掌握冲压工艺及冲模设计的基本知识，了解冲模加工的 特点，初步具有编制冲压工艺规程的能力,具有进行设计简单冲 模的能力;了解塑料成型的特点，掌握塑料模的基本结构和塑料 模设计的基本知识。 2 ．设计思路 （1 ）课程设计理念、依据 本课程基于项目化课程开发理念，以专业核心就业岗位（操 作员）能力培养为重点，定位培养目标。按照 “以能力为本位， 以职业实践为主线，以形成模具设计与制造的整体框架为基本 目标，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕完成工作任务的 需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，针对 岗位工作过程任务、项目实用的理论知识和技能，以及职业素质 培养，符合高职教育中突出高技能人才的培养特色。在设置。上 具有针对性同时又强调适应性，课程内容不能太专、太细，而要 考虑到学生在走上工作岗位后 ，如何能跟上时代发展、职业变化 的需求而不断调整 自身的问题 ，因此着重强调综合能力的培养。 因此 ，讲授必需冲压和塑料成型基础知识,着重介绍典型模设计 制造内容，并适当简介新工艺和新的成型模具。 3 ．课程主要内容 学时数 章节 内容 理论 实践 1.冲压形成与冲压模具的特点与分类 ，2.冲压变形的规 律 ，3.冲压设备类型及选用 模块一冲压模具设计基础 8 1.冲裁质量的分析冲裁工艺分析技术与设计，2.根据冲 模块二冲裁工艺及冲裁模具设计 8 裁件设计冲裁模具 弯曲变形分析及弯曲工艺分析 模块三弯曲工艺及弯曲模具设计 8 2.对弯曲件进行质量分析弯曲工艺设计与计算用 模块四 ，拉深工艺及拉伸