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- 2023-09-11 发布于河南
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《中国教育简史》
一、单项选择题
1. 秦朝时期主要教育政策:C 以法为教,以吏为师
2. 王充把教学过程概括为:D 见闻为与开心意
3. 察举制度人才选拔的特点是首先凭士人在当地的声名及,即:A 社会舆论
4. 韩愈“弟子不必不如师”之说,是强调:C 能者为师
5. 北宋王安石改革太学,创立:D “三舍法”
6. 明太祖定都南京,重建国学于鸡鸣山下。洪武十五年(公元 1382 年)改国资协会,改国子学为:B
国子监
7. 外国传教士在中国领土上开办的第一所教会学校:B 马礼逊学堂
8. 春秋战国时期主要教育变革标志为:B 官学衰落,私学兴起
9. 荀子把教学过程概括为:B 闻、见、知、行
10. 科举考试的特点是录取标准专凭:D 试卷成绩
11. 韩愈认为教师的首要任务是:B 传递儒家道统
12. 北宋的庆历兴学的主持人是:A范仲淹
13. 王守仁教育思想的理论基础是他的:B “致良知”说
14. 明末清初进步思想家在教育目的上主张:A培养经世致用的实用人才
15. 汉武帝采纳董仲舒的建议推行的文件政策是:D罢黜百家,独尊儒术
16. 《中庸》把教学过程概括为:C学
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